三年级音乐上册第一单元教案（人音版）_小学音乐教案

第一课时 《摇啊摇》

教学内容：

1、学唱歌曲《摇啊摇》

2、歌表演《摇啊摇》

3，选用内容：学习用口风琴演奏歌曲

教学目标：

一、 学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，

表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。

二、 引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，

背唱《摇啊摇》，并进行表演。

三、 能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音。

四、 引导学生用口风琴演奏歌曲《摇啊摇》增强学生学习音乐作品的兴趣，

提高学生器乐的演奏能力。

教学过程：

一、常规练习

1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学

生跟随音乐节拍或节奏）。

2、复习歌曲 请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问学生歌名。

二：新课学习：

1、 导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作表演。

2、 欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。

3、 小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。

4、 歌曲学习：出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种

方法让学生选择，学生边划船边朗读。

1）说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？

2）放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。

3) 放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。‘lu’哼唱。

4）教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱；

5）结合口风琴进行视奏练习。

6）学生模唱学习歌曲 (部分学生演奏乐器、部分学生模唱；轮换进行)。

4、边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》，要求自创动作，从学生的自创动作中选编成

游戏进行表演。

5、编创与活动

1）让学生说说三角铁有哪两种敲法。

2）分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。

3）分组展示

4）让学生试着敲一敲，说说有什么特点？（在长音处用）

5）一部分学生边唱边表演，一部分学生用打击乐伴奏。

6）除选择三角铁伴奏外，还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。用三角铁、

碰铃、沙球等为歌曲伴奏。

7）分组或集体表演。

小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。

第二课时《童年的回忆》

教学内容：

1、欣赏乐曲《童年的回忆》

2、歌表演《童年的回忆》

3、复习童年游戏《老鹰捉小鸡 》《丢手绢》

4、选用内容：学习用口风琴演奏歌曲

教学目标：

一、引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》，培养学生完整聆听音乐作品的良

好习惯，

引导学生动手主动参加音乐实践活动，表达出对童年生活的回忆与热爱。

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