吉林师范大学艺术类招生简章

吉林师范大学2023年书法学专业招生简章

吉林师范大学2023年书法学专业招生简章

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书法学专业考试考生防疫须知

吉林师范大学2022年书法学专业招生简章

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吉林师范大学2021年艺术类专业招生简章

吉林师范大学2021年书法学专业招生简章

按照教育部有关文件要求，结合招生实际情况，经学校研究决定，从2020年起，我校广播电视编导专业招生取消校考，执行普通类批次控制线，按高考文化课成绩从高到低择优录取。具体招生计划以招生省（区、市）招..

吉林师范大学关于取消广播电视编导专业招生校考的说明 按照教育部有关文件要求，结合招生实际情况，经学校研究决定，从2020年起，我校广播电视编导专业招生取消校考，执行普通类批次控制线，按高考文化课成绩..

吉林师范大学关于音乐类专业招生承认省统考成绩的说明 按照教育部有关文件要求，结合学校招生实际情况，经研究决定，从2020年起，我校音乐类专业招生不再组织校考，除山东省承认由山东师范大学组织的多校联考..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年多的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区..

吉林师范大学关于2020年美术与设计类承认招生省份统考成绩的说明 按照教育部有关文件要求，结合学校招生实际情况，经研究决定，从2020年起，我校美术与设计类专业招生不再组织校考，均采用省级招生考试机构统..

第一章 总则 第一条 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部等有关规定，结合我校办学实际，特制定本章程。 第二条 本章程适用于我校本年度全日制普通高等教育本科..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学2019年在河北、山西、广西、黑龙江、河南等省份组织美术校考，在吉林省组织广播电视编导、音乐类、书法学专业校考，具体详见以下信息：河北省 招生专业：美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，..

一、学院简介 吉林师范大学博达学院坐落在吉林省四平市，学院毗邻吉林师范大学，学生可以分享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。学院始建2000年，2004年经教育部确认为民办普通高等本科学历教..

吉林师范大学是吉林省重点大学。1958年建校，现已形成融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境优雅，基础设施先..

吉林师范大学是吉林省重点大学。1958年建校，现已形成融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境优雅，基础设施先进，..

吉林师范大学是吉林省重点大学。1958年建校，现已形成融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境优雅，基础设施先..

吉林师范大学是吉林省重点大学。1958年建校，现已形成融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境优雅，基础设施先..

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吉林师范大学是吉林省重点大学。1958年建校，现已形成融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境优雅，基础设施先..

一、办学类型 公办省属重点大学二、招生范围 拟报考吉林师范大学音乐学、音乐表演、广播电视编导专业的吉林省考生。报考吉林师范大学美术与设计类专业的吉林省考生，承认吉林省统考成绩。三、拟招生计划..

2018年吉林师范大学博达学院广播电视编导、影视摄影与制作专业承认吉林师范大学广播电视编导专业校考合格证和校考成绩。 拟报考吉林师范大学博达学院的考生，其收费标准、录取原则等相关事宜需咨询吉林师..

学校概况 学校全称：吉林师范大学 办学类型：公办普通高等学校 办学层次：本科、专科 长春校区：吉林省长春市高新技术产业开发区卓越大街399号； 四平校区：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号。 ..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

吉林师范大学2017年在吉林省组织音乐学、音乐表演、广播电视编导专业考试，在黑龙江、河北、山西、山东、河南、江西组织美术校考，具体各省招生简章如下： 吉林师范大学2017年江西省艺术类专业招生简章 吉林师范..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校..

一、办学类型 公办省属重点大学二、招生范围 拟报考吉林师范大学音乐学、音乐表演、广播电视编导专业的吉林省考生。报考吉林师范大学美术与设计类专业的吉林省考生，承认吉林省统考成绩。三、拟招生计划 音乐学..

吉林师范大学2015年在黑龙江省艺术类专业考试招生简章 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系，奠定了在吉林省属师范院校的龙..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系，奠定了在吉林省属师范院校的龙..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系，奠定了在吉林省属师范院校的龙..

吉林师范大学2015年在山东省艺术类专业考试招生简章 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学..

吉林师范大学2015年山西省艺术类专业考试招生简章 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平..

吉林师范大学2014年美术类、音乐类、广播电视编导专业面向吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、黑龙江省、河南省、河北省、江西省、山东省、山西省等9个省、自治区招生。我校招生咨询电话：0434-3294661。 凡符合国家..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地面积近100万平..

吉林师范大学2014年在黑龙江省艺术类专业考试招生简章 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师..

一、学院简介 吉林师范大学博达学院始建于2000年，2004年经教育部确认为具有普通高等本科学历教育资格的独立学院。学院坐落在吉林省四平市，毗邻吉林师范大学，学生可以分享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚..

吉林师范大学2014年在山东省艺术类专业考试招生简章 吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资..

吉林师范大学2014年吉林省艺术类专业考试招生简章一、办学类型 公办省属重点大学二、招生范围 吉林师范大学：吉林省音乐类专业、广播电视编导专业考生。报考吉林师范大学美术类专业的吉林省考生，承认吉林省的..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。学校占地92万平方米，建..

报名地点：

一、学院简介 吉林师范大学博达学院始建于2000年，2004年经教育部确认为具有普通高等本科学历教育资格的独立学院，学院坐落在吉林省四平市。 吉林师范大学博达学院共设9个系29个本科专业、6个专科（高职）专业，..

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一、招生专业、拟招生计划数以及合格数 吉林师范大学全部招收本科专业，美术学(师范类)、视觉传达设计、环境设计、绘画、动画5个专业共招生50人左右，音乐学(师范类)、音乐表演2个专业共招生30人左右，广播电视编..

2013年吉林省考点艺术类专业报名相关事宜各位考生： 吉林师范大学2013年吉林省考点艺术类专业考试即将开始，现将有关事宜公布如下： 生源范围：吉林省、辽宁省音乐类专业、广播电视编导专业考生。 报名时间：201..

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年多的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。

吉林师范大学2020年艺术类专业招生简章预告发布页为2020届艺考生及家长提供2020年吉林师范大学艺术类专业招生简章预告版,2020吉林师范大学艺考招生简章发布时间,2020吉林师范大学艺术类招生简章浏览,吉林师范大学2020年艺考招生专业的最新官方招生简章发布情况,2020吉林师范大学美术艺考、音乐舞蹈艺考、传媒播音主持艺考招生简章发布汇总。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区，校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有67个本科专业，1个博士学位授权点，19个硕士一级学科学位授权点，129个硕士二级学科学位授权点。多年来，学校秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉；非教师教育类专业紧密结合社会需求,注重学生职业品格与专业技能培育，人才培养质量不断提升。学生就业率一直稳居省属高校前列，毕业生遍布全国31个省、市、自治区。