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大连理工出版社信息技术四年级上册全册教案_小学信息技术教案

综合文档

2022/11/16

第一单元认识计算机好朋友
第1课初识计算机
第2课桌面的奥秘
第3课多变的窗口和桌面
第二单元绘画乐园欢迎你
第4课可爱的小蝌蚪
第5课鸭妈妈的家
第6课金鱼妈妈
第7课开满荷花的池塘
第8课变形鱼
第9课梦想舞台
第三单元运指如飞
第10课十只手指管键盘
第11课实用的“记事本”
第12课练就一双巧巧手

第一单元认识计算机好朋友
一、教学目标
1、知识与技能
(1)了解计算机在生活中的应用。
(2)初步认识计算机硬件的基本组成及软硬件的概念。
(3)熟练掌握鼠标器的操作方法。
(4)掌握windows xp桌面和窗口操作等。
2、过程与方法
(1)以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术，初步认识计算机的软硬件。
(2)在计算机操作中注意正确方法的指导，养成使用计算机的良好习惯。
(3)鼓励学生自主探究思考、勇于动手。
(4)采用合作讨论式，加强师生、生生交流。
(5)充分运用现代教育手段辅助教学。
3、情感态度与价值观
(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。
(2)培养学生与人合作、自主探究思考、勇于动手的能力。
(3)进行爱护公共机房设备的品德教育，养成正确的操作习惯。
二、教材分析与教学建议
1、主要内容及其地位与作用
本单元是教材的“开篇”，信息技术学科的启蒙阶段，担负着引导学生入门的任务。要充分考虑到信息技术学科的特点和学生的认知特点，通过形象直观的讲解和实际动手操作，让学生了解信息技术的基本常识，快速掌握windows xp操作系统的基本操作，熟练鼠标的操作从而为学生深入学习更多的应用软件以及信息技术的相关知识打下基础。
本套教材以windows xp为操作系统。学生应该对windows xp操作系统有一个初步的了解。windows xp是目前pc 机上使用比较普遍的一种操作系统，但它并不是唯一的、毫无缺点的操作系统。在教学过程中，要注意引导学生通过观察和实践掌握windows xp系统的桌面、窗口、开关机等基本操作，了解用计算机处理信息的基本思想和方法，并能在此基础上融会贯通，为今后学习在此操作系统上使用应用软件打下扎实的基础。
熟练操作鼠标器是学生学习计算机操作的基础和关键，在本单元教材详细地介绍了鼠标器的五种使用方法，安排学生通过玩游戏练习鼠标操作。教师在教学时应加强对学生鼠标操作的训练，使用各种方法让学生反复练习，帮助学生形成操作鼠标器的手感。特别是双击的节奏，初学者掌握起来比较难，教师要重视训练。
2、教学重点与教学难点
本单元的重点是鼠标及其操作；windows xp窗口的基本操作；培养学生学习信息技术的兴趣；培养学生良好的电脑使用习惯。
本单元的难点是鼠标双击操作；改变窗口大小；计算机硬件、软件的概念。
3、教学建议
本单元主要介绍了信息技术的应用、微型计算机的基本组成、windows xp的基本操作、鼠标的操作等内容，涉及概念性、知识性内容较多，部分内容操作性较强。在教学过程中，教师可以根据学生的实际情况来分析和安排本单元的教学内容，并明确每个教学内容具体的知识点和技能点。
小学四年级学生初次系统学习计算机，对计算机有神秘感，觉得很好奇。本单元内容的安排是遵循学生的认知规律，按从零开始学习计算机的一般思路来设计的。信息技术是一门操作性很强的学科，应该让学生在实践中循序渐进地去学习和把握，但本阶段内容较枯燥。教学不当，就会使学生对本学科失去兴趣，影响以后对本学科的学习。因此本阶段的教学要从学生感兴趣的角度去组织教材。在教学方式上，要从技术性的指导，逐步转变为学生的思维训练，能力的培养，团队的协作。教学的形式可以采取小组讨论，集体讨论，学生带领的方式，通过学生来传递学到的知识。而培养学生的思维训练，教师在课堂上要经常设计一些小问题，让学生开展讨论，从讨论中逐步总结筛选出相对正确的结果。在教学中要从信息处理的角度讲课，以避免将信息技术课上成计算机课。