g1多技术融合教学的方法与策略总结反思

通过两年来的网络研修、教学实践、观课磨课，为了学会充分利用现有教学资源，合理使用多种教学工具，有目的、有计划地开展教学，我选择了“G1多技术融合教学的方法与策略”能力点进行研修。

首先，通过积极参加校本研修活动，认真参加专题研讨，教学实践、观课磨课，不断反思教学中存在的问题，认真完成研修作业，不断提高自己的专业知识和教学水平。

通过认真的网络研修和校本研修，我充分利用现有教学资源，合理使用多种教学工具，有目的、有计划地开展教学，利用PPT课件创设教学情境。利用多媒体班班通教学平台进行音乐教学，边演示操作边讲解，并通过教学实践拍摄一份线上教学视频，对课堂进行拓展，我将通过微课、网课的方式加强家校合作与交流，再进行教学反思不断提高自己的专业知识和教学水平。

我的做法是：

1、利用PPT课件创设教学情境。

2、利用多媒体班班通教学平台，边演示操作边讲解。

3、利用微信群进行展示、交流，互相点评、共同提高。

运用信息技术可以快速提升我们的教学能力，我掌握了在多技术环境下，合理使用多种教学技术开展线上教学。运用自制多媒体课件PPT和班班通教学平台资源辅助课堂教学，能更好地激发学生的学习积极主动性，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃，提高课堂教学实效，让学生进一步了解和感受音乐。

接下来我会在教学实践中继续探究学习，不断提高。

【g1多技术融合教学的方法与策略总结反思】