学校教师入党申请书(2)

以邓**同志为主要代表的中国共产党人，总结经验、解放思想、实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，引导我国社会主义现代化事业不断前进。

“xxxx”的重要思想，是加强和改进党的建设，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“xxxx”，是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

我是这样想的，也是这样做的。教育教学工作：在党的教育方针的指导下，以学生为本，勤勤恳恳、踏踏实实地搞好自己的本职工作，每次乡统测都获得优异的成绩。德育工作：利用晨会、国旗下的讲话对学生进行教育，开展丰富多彩的少先队活动，经过不懈地努力，少先队真正成为学校的窗口，校风校貌上了一个大台阶。

在校园，有人破坏学校的公共财物，我会全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闯入校园正撬办公室的门，在这危险时刻，我挺身而出，最后，学校财产得到保护。

我在生产、工作、学习和社会生活中常常起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，自觉地遵守党的纪律，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，坚持同消极腐败现象作斗争。自己决不做违纪的事。我要用高标准来要求自己，让自己做一个合格的公民。

我常常学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论和“xxxx”重要思想；学习党的基本知识；学习科学文化知识及业务知识。因为我知道：只有不断地学习，才能赶得上时代的步伐。国运兴衰、系于教育，我们作为一位教育工作者，更需要用全新的知识来武装自己，给自己充电。才能提高质量、提高水平，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。要与时俱进、求实创新、开拓进取。

作为一名人民教师，是中国共产党把我(教师）从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，二十多年来我(教师）也见证了改革开放所带来的巨大变化。我(教师）对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我(教师）人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想；上大学后，我(教师）向党组织递交了

入党申请书，参加了党校的理论学习，并以优异的成绩结业，在党组织的培养教育下，我(教师）逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观；参加工作以来，我(教师）更是坚持在业余时间学习有（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）关党的理论知识，认真学习和领会*泽民同志“xxxx”重要思想、党的xx届全会会议精神，通过学习加深对“xxxx”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。在进入教师队伍后，我(教师）踏实肯干，认真完成本职工作。在工作中，我(教师）任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我(教师）接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我(教师）从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我(教师）加入党组织的决心和信心。为此，我(教师）郑重的再次向党组织提交我(教师）的入党申请。

虽然，我有了较深刻的认识，并付诸于行动，但我觉得这样是不够的，更需要在党组织里学习、锻炼，请党组织考验我！如果我得到入党，我将按《中国共产党章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走进党组织的大门，决不气馁。我再加努力，以实际行动争取早日加入党组织。

此致

敬礼

申请人：xx