强师风、铸师魂丨我校开展师德师风建设专题培训

“百年大计，教育为本。”

体现了教育的重要性；

“教育大计，教师为本。”

体现了教师的重要性；

“教师大计，师德为本。”

体现了师德的重要性。

学校是培养人才的地方，是文化进步的基地，高素质人才需要高素质教师来培养，因此，师德师风的建设相当重要，利于教育的进步并推动社会的发展。

为深入推进学校师德师风建设，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，营造风清气正的教育育人环境。各二级学院分别开展了“新时代楷模 四有好老师”师德师风主题教育活动。

生态环境学院

院长游霞指出，作为职业教育工作者，我们肩上承担着教书育人的重要使命，更应该加强政治理论学习，提高政治理论修养，创造活力和凝聚力，形成坚定理想信念，坚持立德树人，为培养新时代新青年作出自己的贡献。

全体教师围绕习近平总书记的讲话精神结合自身工作内容畅谈心得体会，纷纷表示作为一名高校教师，一定力争做到加强政治学习、坚定理想信念、充盈精神之钙，坚守教育情怀，让课堂充满正能量，焕发青春和活力，更好地引领学生成长和进步。”

智能工程学院

智能工程学院教师结合自身实际，围绕如何建立学院师德师建设风长效机制展开了研讨。

刘政陈老师说，师德师风建设应坚持常态化培训，以预防为主；刘莉老师说，作为教师应时刻牢记育人的初心使命，坚持言传身教相统一，严格要求自己；钟沁伶老师说，“师德”中的“师”是指师风，“德”是指道德，既然选择了教师职业，就应时刻不忘记自己的身份，始终做一个具有高尚道德情操的人。

管理与健康学院

管理与健康学院教育活动采取集中观看事迹视频和材料。教师们被张桂梅老师的事迹深深打动，几度眼眶湿润。

管理与健康学院党总支书记王晓勤学习后谈到张桂梅同志坚守初心，忠诚于党的崇高品格，对教育事业和对学生的无限热爱之情，是新时代教师师德大爱的充分展现。希望全体教职工以张桂梅同志为榜样，忠诚于党和人民，坚守教育和教师的初心，争做新时代“四有”好老师，坚决落实立德树人根本任务，恪守教师职业道德，筑牢师德师风防线，凝心聚力为学校发展贡献力量。

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通识学院

通识学院院长骆真波领学《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，该文件指出做好老师有以下四个要求，第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操；第三，做好老师，要有扎实学识；第四，做好老师，要有仁爱之心。这些年，媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。骆真波院长希望全体教职工在工作中要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

党总支副书记焦辉超表示，在之后的学习中要更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都要把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

教育与体育学院

院长骆真波传达了《关于转发教育部公开曝光 8 起违反教师职业行为十项准则典型案例的通知》，通过案例剖析，他要求全体教职工要认真学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，学习要入心入脑，要讲究学习效果，真正做到以学促改、以案为戒，严肃政治纪律和政治规矩，严守师德师风底线和红线。

马克思主义学院

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马克思主义学院院长苟兴成强调，马院全体教师要以更高的政治站位，充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性，要争做新时代“四有”好老师。并围绕习近平总书记关于师德师风的重要论述，激励全体马院教师务必规范言行，提高师德修养，铭记育人使命，践行责任担当。

秦专松谈到：思政课教师要练就过硬的思想政治素质，真正履行大学生思想“指路人”的职责;要培育良好的职业道德素质，做学生品德形成的引导者、心灵发展的疏导者、生活选择的参谋者、学生成才的指导者;要形成丰厚的理论素质，切实提高与时俱进的创新素质，让思想政治教育离学生更近，增强思想政治教育亲和力，提高学生获得感和满意度。

编辑：苏一丹/审核：苟兴成