重要!2021高考评分细则来啦,高考生必看!

更新时间:2021/5/4
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距离高考还有43天,只有了解高考卷子的答题规则才能有效精准复习,答出高分。今天,小编就为大家整理了一份高考各科评分细则,以便考生尽早规范答题,高考取得好成绩!

语 文

高考全国卷作文评分规则

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

(一)内容项(20分)——题意、内容

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

(二)表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

  1. 发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

  2. 发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

  3. 发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

  4. 内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

  1. 深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

  2. 丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

  3. 有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 ⑾ 文句有表现力

  4. 有创意:⑿ 见解新颖 ⒀ 材料新鲜 ⒁ 构思精巧 ⒂ 推理想象有独到之处 ⒃ 有个性特征

附表:高考作文等级评分细则

数 学

阅卷流程

英 语

英语作文评分细则

一、评分细则

高考英语书面表达题(作文题)的考查要点及评分原则:准确运用语法、词汇、拼写、标点。使用某些句型、短语、清楚地表达自己的意思,写出流畅易懂的短文。

评分主要从以下4个方面考虑:

  1. 内容要点 (content points) 。

  2. 运用词汇和语法结构的数量。

  3. 词汇的准确运用与句子的结构把握 (accuracy of vocabulary and structures) 。

  4. 上下文的连贯性(coherence)。

附表:英语作文等级评分细则

注意第三条,词数超出范围也会扣分!同学们要严格遵守题目要求!

物 理

评分规则

1、等价给分:高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答,以及每种解答中每一步骤的给分原则。只要公式是一级公式,也确实能推出正确答案的,就给满分。

2、只看对的,不看错的:高考阅卷时,对于必要的公式,高考的阅卷方式是,只要与本题有关的公式都写出来了,而且答案正确,那么就给满分。

3、不重复扣分:指在同一道题目中,如果一个错误犯了两次,那么只按一次来扣分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方,物理阅卷认为,错误只在第一问,第二问的过程没错,结果的错误也仅仅是第一问造成的。

4、只看物理公式和答案,不看数学运算过程:在物理试卷中,能不出现数学运算就不要出现,因为只有公式和最后的答案是给分点。

化 学

化学用语的评分细则

一、化学用语规则

化学Ⅱ卷40%左右的答案要用化学用语表述,而部分同学化学用语使用不过关,且没有引起足够的重视,而高考评分细则对化学用语的使用要求相当严格,如:

二、化学简答与计算评分细则

部分同学不注意文字表达的简洁性和准确性,答题时书写废话,既浪费时间又容易造成扣分,在审题过程中对试题的背景理解不透彻,答案偏离试题要求,或者书写字体潦草出现错字、白字等,而对于计算该有过程而未体现解题过程,计算结果无单位或不注意有效数字的问题,高考评分都有明确规定。

  1. 简答题出现科学性错误,该空不得分;

  2. 出现错别字且错别字是关键字该空不得分;

  3. 简答不全面得一半分;

  4. 关于实验设计的简答缺少步骤、现象和结论中的一部分,要分步得分,只能得部分分;

  5. 化学计算的表达式错误或计算数据错误不给分,缺少单位扣一半分,不注意有效数字酌情减分。

三、多答案选择题的给分原则

Ⅱ卷的选择题可能有一个或多个选项符合题意,但答案中只要有一个错误选项则不给分,答案不完整的得相应分数。

四、不规范答题的具体表现

⑴物质的名称、化学式、结构简式等书写不准确。如要求写“化学式”,却写成结构简式;要求写“含邻二取代苯环结构”的同分异构体简式,却写成了间位或对位。

⑵基本有机物的结构式(结构简式)书写不规范。如乙烯的结构简式写成C2H4或CH2CH2。

⑶有机化学方程式书写不完整不规范,有的漏写小分子,如酯化反应方程式漏写水分子;结构简式多碳少碳、多氢少氢;化学式多上标下标等。

⑷专业用语不合要求,不清楚或出现错别字。如“消去反应”写成“消除反应”或只写“消去”;“酯化反应”写成“脂化反应”;“取代反应”写成“替代反应”。

⑸题干明确要求“用化学方程式表示出一种重要用途”,却依然用“制塑料”、“制聚乙烯”、“制乙醇”等文字表述。

⑹表示化学反应速率时,必须明确用何种物质表示该反应速率;计算反应速率时,若容器的容积不是1升,不要误当成1升。

⑺对于高考Ⅱ卷中的选择、填空题,做题应慎之又慎,逐项分析,严防多选。

生 物

生物大题评分细则

理 综

评分规则

理综答题要注意细节。如下图:

文 综

评分规则

文综答题要有条理,根据关键词作答。如下图:

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