《小舍得》爆火，念响了中国家庭头上的紧箍咒

电视剧《小舍得》一开播，就被送上了热搜。

剧里的一幕，让不少网友直呼人间真实。

外孙女唱歌比赛拿了第一名，外公高兴，就把孩子们都喊回去聚聚，吃个便饭。

餐桌上，子悠妈妈说：

“我们子悠啊，还真得要跟欢欢好好学习。”

她假装自己的孩子太内向了，想给他报兴趣班，他一点也不喜欢。

“子悠就知道学习，上学期期末拿了个第一名，随堂测试是次次第一。”

“前段时间还有家长跟我说，子悠他就是传说中的别人家的孩子。”

然后假装随口一问：“欢欢怎么样了？摸底考成绩考多少了？上周的随堂测试考多少分？”

典型的重度攀比式家长，家宴让她搞成“优秀孩子battle大会”，逼着儿子背圆周率背到一千多位。

好好的一场家宴，成了一场比赛。

比孩子的才艺，比孩子的分数，孩子被当成了大人比拼好胜心的“工具”。

孩子仿佛就是家长身上的一样饰品，孩子表现越好，他们就越有面子。

从孩子的才艺，到孩子的学习成绩，甚至到将来的找到什么工作，嫁娶了怎样的另一半，无一例外都会成为一场比赛。

自己的孩子比别人好，就眉开眼笑。

如果比别人差，就训斥孩子，逼迫孩子付出更多的精力，赢得“下一场比赛”。

02

父母好胜攀比斗孩子，最后为此买单的却也是最无辜的孩子。

这类型的家长生活中并不少见。如果孩子在爸妈严格的督促下，激发了内在动力，真正投入到学习中，也算是圆满结局。但最大的风险在于：父母往往将孩子的学习，变成自己焦虑情绪的发泄口。

一口一句为你好，却不顾孩子的心理承受能力，最后不可收拾。

子悠不想竞选班长，田雨岚弄了个演讲稿让儿子背，儿子说稿子写的不是自己，她生气地反驳：“你哪那么多话，背熟了就是你自己的了！”

子悠考试不理想，田雨岚比儿子还不能接受，她怀疑是老师私设补习班导致，不惜上告教育局，让老师丢了工作。

对于她来说，到底是孩子受不了失败，还是自己受不了挫折呢？

后面的剧情里，子悠被妈妈逼到崩溃，撕毁了考试试卷，朝她大吼：“你走，我不想看到你！”

父母每一次的炫耀攀比，都会在孩子内心堆积出虚荣感，成为孩子性格中甩也甩不掉的沉重包袱。

最后，父母那些在外炫耀过的一切，都会成为孩子避不开的坑。

03

父母只要把孩子放在比较的一端，就会因为比较带来的落差感，觉得孩子不如别人。

而父母对孩子的永不满意，最容易摧毁孩子的自信。

曾在知乎上看到有人提问：如何摧毁一个孩子的自信？

高赞回答是：让他活在别人家孩子的阴影里。

他说：“就是因为爸爸有这种比较、打压的习惯，我从小就对自己没有什么自信。”

从小到大，他都是“别人家的孩子”，不管是学习成绩，还是才艺，都比同龄人优秀。

可是他却总觉得自己不如别人，因为爸爸经常跟他说：

“你成绩还过得去，但是你班那个谁谁谁，不仅成绩好，听说还获得奥数比赛的冠军，你要多向人家学习。”

刚上初一的时候，第一次期中考，他考了全年级前十。按照他当时的学习水平，前十已经是超常发挥。

公布成绩的时候，老师都特意在班上点名表扬。

下午开家长会前，爸爸在学校看到教学楼楼下的公布栏的分数排名，站在爸爸身边的他，原以为会得到一句表扬。

可爸爸只是说了一句：

“考试成绩不错，不过还是你们班的小何厉害啊，能排到全年级前三。”

这番话没有批评，但也没有鼓励，有的只是“别人家孩子”带来的无限压力。

后来，他一直为了成为“别人”而努力。

他从全年级前十，一点点超越其他同学，最好的时候能到全年级前三。

可是，比较没有尽头，哪怕他终于到了年级前三，把小何挤下去了，前面等着他的还有小杨小林。

渐渐的，他也越来越觉得自己无论怎么努力，都比别人差。

中考的时候，班主任说他可以冲市里最好的高中，但是他觉得自己不行，所以只是保守地报了一所普通高中。

大学毕业出来找工作，看到招聘上面的工作范围和能力要求的时候，他无一例外觉得自己不能胜任，所以面试的时候总是畏畏缩缩。

有好公司抛来橄榄枝，他都不敢接，因为觉得自己没那个能力。

他一路成长，但从未被肯定和欣赏。

这种打击，是深层的，是持久的。

“别人家的孩子”就像一面镜子，无论自己做得怎么好，镜子都会告诉他，没有比别人好。

久而久之，从内心滋生的自卑感，就会占据孩子大部分的人生。

俞敏洪说：

“自卑是一种比狂妄还要糟糕的情绪，因为它导致你怕失败，而什么都不敢去做。”

当学习变成功利，教育沦为攀比，孩子的正常生长秩序被破坏，他的生活就只剩下压抑和痛苦。

《小舍得》最新的剧集中，子悠因为天天刷卷子，刷到几近崩溃，终于忍受不了的他，在考场上直接撕掉了考卷。

“子悠快抑郁了吧”，也随之登上了微博热搜。

心理学研究表明：

在焦虑环境中成长起来的孩子，自己也会表现出异常的焦虑，一旦遇到大的问题，很可能承受不了。

对我们而言的一次考试，却成了孩子的绝路。

记得尹建莉老师说过：

“家长要建立这样一种信心：

不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。”

没有比较，就没有伤害。

我们养育孩子的目的，不是为了让孩子成为我们的面子，而是为了成就他自己。

每个孩子出厂设置不同，自然性能不同。

有的孩子擅长唱歌；有的孩子擅长跳舞；有的孩子活泼；有的孩子安静。

他们各自有各自的世界，各自有各自的精彩。

不要硬把他们放在一起比较。

鼓励孩子与自己比，别让“别人家的孩子”毁了自己的孩子。

希望每一个孩子，都能靠自带的光芒，照亮他们前行的路。