2021高考报考总人数有望突破1200万！高中不努力的人，最后都变成这样了！

2020年高考报考人数1071万，近期有几个省市公布了2021年高考报考人数，人数再创新高，

想必今年又是一个人数暴增的高考大年。

根据现阶段已公布的报考人数来看，人数均呈现增加状态：

山东2021高考报名人数达79.5万，2020年78.2万人；

江西2021报考49.5万，2020年46.19万；

湖南2021报考56.84万，2020年53.7万；

河南2021报考125万，2020年115.8万；

上海2021报考7万，2020年5万；

湖南2021报考56.84万，2020年53.7万；

河南不愧为号称地狱级高考大省，去年115.8万已经突破新高，今年再创新高。

近五年高考人数持续增加，2021年高考总人数有望突破1200万！

纵观近五年的高考总报名人数，2016年参考人数940万，2017年940万，2018年975万，2019年1031万，2020年1071万。

已连续五年呈现正增长状态，连续两年突破千万！高考竞争越来越激烈，高考生面临的压力也是越来越大。

今年从整体趋势来看，突破千万几乎已经成为必然趋势，更有可能再创新高，有望突破1200万大关。

历年高考各省报考人数

2020年高考“分数膨胀”明显，2021年高考高分或将继续扎堆。

众所周知，2020年高考，总分达700分高分的人数创新高，全国高分段人数更是大量扎堆。

让小编印象深刻的认识的一位同学，去年高考考到了689分的好成绩，

正因为高分扎堆，导致无法如愿就读清北，之后毅然决然决定复读，也不知今年能否如愿。

2020年高考全国各省高分段统计

从上图不难看出，2020年高考分数膨胀非常严重，

全国理科，700分以上河南省169人，人数全国第一，河北、云南超过100人，北京共有80人，重庆、陕西、黑龙江也有超过50人！

而集中在680分、650分等高分段的学生，人数也是远超2019年，增长最多的甚至超过10倍。

要知道2019年上700分的，几乎都集中在各省高考状元行列，比如广西理科状元杨晨煜，730分；浙江省理科状元徐嘉骜，720分。

以2019年河南高考一本录取率和本科录取率为例：

2019年河南高考人数103万，本科录取率只有33.3%（在全国排名比较靠后），录取人数为34万，粗略估算一下，剩余69万人只能上专科或复读或辍学。

而河南省一本录取率只有12.5%，在全国是倒数，录取人数只有12.9万人；

其中，985高校的录取率就更低了，理科录取率2.5%，文科录取率仅为0.35%。

按照全国本科录取率估算，2020年高考，将有近600万考生无缘本科，200多万考生连专科都上不了！

这意味着，将近一半的青少年在高考之后，会选择进入技校或者直接进入社会打拼。

现在的你，觉得人生还长，时间很多，浪费几分钟、几小时也无所谓。

你觉得混日子很轻松，不需要为生活忙碌，更不需要为生存发愁。

可能直到很久之后，在社会的浪潮中，在生活的泥淖里，你才会发现：

高考时那一点点失误而带来的巨大损失，是用十倍的努力也再难偿还的。

或许你听太多人说过：学历不重要，能力代表一切。

但也有人说，这个世界上至少有两样东西，只有拥有它的人才有资格说它不重要，一个是金钱，一个是学历。

真的，不必去争“学历和能力到底哪个更重要”，为什么不能两者都拥有呢？

既有能力，又有学历，它不是更香吗？

说到底，学习能力也是能力的一种，而学历是学习能力的证明途径之一。

企业验证一个人是否能胜任这份工作，首先看的是学历，之后是能力。

所以就算你能力再强，也不要轻视学历的重要性。

人生就像四季，春华秋实，夏雨冬雪，自有规律。

春天是该播种的时节，你拖到夏天才行动，虽然也辛苦付出了，但秋天的收成肯定不会太好，冬天就可能吃不饱。

路怎么走，人生怎么过，选择权全在你手中。

而现在，一切都还来得及！

最后40天，咋突围?

十年磨一剑，再经历最后40天就要出鞘了。面临最后的冲刺，孩子们不敢怠慢，家长更心急如焚。

那么作为一名高三家长，在最后40天中，会经历什么？需要做什么来帮助孩子顺利度过最后一段？

随小编一起来看看吧~

1

高考前40天

学生的两个心理阶段

高考前40天，大部分孩子还会经历下面两个时期，这两个时期也正是家长需要密切关注并及时应对的。

√第一阶段：不自信放弃期

4月份，随着最后一轮复习的开始，加上期中考试、二模考试成绩的公布，一部分孩子因为对自己自信不足，产生了放弃的想法。

家长对策：

这些孩子之所以产生放弃的想法，是因为他们只跟自己身边优秀的同学比，只跟同年级成绩好的同学比。

家长可以提醒孩子，其实他们忘了自己应该比的是全省的学生，应该更多的看到自己的优势。

√第二阶段：恐惧焦虑期

到了5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。

家长对策：

这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，

因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。

2

考前40天，家长做到6个不要

最关键的40天中，还请各位家长放下父母的架子，真诚的做一个孩子学习路上的帮手与伙伴。

1.不要唠叨不休

有些家长朋友整天把高考挂在嘴边，无休止地唠叨。

整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。

不时督促孩子，要抓紧时间做作业。

一天到晚在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀。

不断磨叨孩子这么不听话呀。

千百次地说考不上大学没有出息呀。

无数次地比谁家孩子比你学习好呀。

甚至有的家长还踩凳子、趴门缝偷看孩子是不是在学习。

你让孩子一天到晚听到的都是类似的话，做的都是让孩子极其反感的事。

这种做法，这种不信任，只能是影响孩子的心情，让他不能好好学习，甚至还会造成双方的矛盾。

孩子和家长，一个是青春期，一个是更年期，尽量不要发生冲突、碰撞，那无异于火星撞地球，后果很严重。

对孩子表达关心要看准时机，适时适度，可以选择在他们休息、放松，心情比较好的时候；

嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，否则既没有实际效果，又会给孩子以不被信任的感觉，只会对孩子的生理和心理造成不良影响；

平时也要有意识地杜绝唠叨，不要过多地干涉孩子的行为，要给他们一个比较宽松的心理及生活环境。

2.不要过度关心

有一个调查，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”

绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”

可见，孩子不欢迎我们过度的关心。

我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。

我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。

其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。

望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。

最好是不即不离、若即若离。

不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。

家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。

衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。

有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。

学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。

让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。

3.正确看待孩子考试的分数。

最后40天了，我们要正确看待孩子考试的分数。

孩子考试成绩不好，会上火着急，我们首要做的是和孩子一起查找原因，

是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？

如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划，

反而是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。

如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。

当孩子确实是在学习上遇到了困难，而家长也没有能力和好的办法对孩子进行辅导时，

可以寻求班主任及任课老师的帮助，或陪孩子一起选择真正适合自己的辅导资料来学习。

4.不要盲目攀比

有些家长朋友总是认为孩子的成绩不够优秀，可能考不上理想的大学，

就经常把亲友同事家名列前茅的孩子拿来刺激自己的孩子，以为这样会有好效果。

岂不知，这样效果更糟。

所以不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，

这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。

要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，

同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。

5.不要期望值过高

有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。

目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。

作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。

6.不要过度焦虑

以往很多家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先有了变化：

有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。

家长们怕孩子的成绩大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，

怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，

反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。

不知大家想到过没有，我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪？

孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。

许多时候，作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子准备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者。

尽管是这样，也请家长朋友们注意：

不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。

比如朋友说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到？

父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？

也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。

如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。

3

家长经验分享

从家长的角度分享三句话：

第一句话，守护好孩子的担当。

高三是孩子走向成年的重要一年，高考是他们人生中第一个重要担当，

虽然孩子们的肩膀还稍显稚嫩，毫无疑问，这个担子他们必须自己挑起来。

作为家长，我们无法代替，却可以守护，鼓励他们任何时候不要松懈，更不要逃避，通过高三的辛勤付出历练自己的担当能力。

我们要让孩子明白，担当不是空洞的励志口号，是严谨的细节，是具体的行动，

体现在切实的学习计划中，体现在完成学校老师的要求中，体现在与同学的互助互帮中，体现在持之以恒的毅力中。

话又说过来，人都有脆弱的时候，何况处于长期紧张状态的孩子？

我们家长应细心察觉孩子的情绪变化，及时给予孩子鼓励、欣赏，守护好他们的担当。

举个例子。

3月28日，清华来学校进行招生宣传，之后与部分同学面谈，我家孩子未被选入。

在教室外遇见他时他说没关系，但我还是给他发了短信：“爸妈认为你是最好的。”

他回了四个字：“嗯，最好的。”有点调皮，看来内心还算强大。

第二天是北大来，同样未被选入面谈。我又发了短信：“别人怎么选择，是别人的事，你怎么选择，才是你的事，才关乎你的实力。爸妈始终认为你是最好的。”

将近半夜，才等来他的三个字：“谢谢啊。”我读出了刚刚散去的失落，也读出了刚刚恢复的坚毅。

第二句话，自觉与学校分工合作。

大家关心的高三教学备考安排，那是学校多年积累的成熟体系，是老师们集体智慧的结晶，

体现了很强的科学性、专业性，不夸张地说，只要不折不扣地按照学校安排和老师要求做到位，高考成绩肯定是优异的。

所以这方面我们家长尽可放心，专心扮演好家长的角色，自觉和学校形成分工合作。

我认为家长要做的主要有两个方面：一是精神引领，二是后勤保障。

我们让孩子担当，首先我们家长自己要担当，在日常生活中积极面对和承担，不躲闪不牢骚不抱怨，给孩子一个积极向上的引领。

关于后勤保障，大家肯定各有高招，不过除了可口的饭菜、温馨的关爱，还可以承担起自主招生报名的大部分工作、提前研究专业志愿等。

第三句话，不妨超脱一点。

高三要说家长一点不紧张不大可能，除非事不关己。

估计现在许多家长已经通过各种渠道听到过各种招考信息了。

有信息是好事，但碎片化的信息、甚至有些偏颇的信息只会让我们无所适从，自乱阵脚甚至产生焦虑。

其实纠结的事无非就那么几个：

1、怎么拿到高校加分，特别是北清加分？

博雅也好，领军也好，还是其他各种自主招生，加分的主动权都掌握在高校手里，

我们同学手里只有一个主动权，努力把高考成绩考到最好，不管你有没有拿到加分，裸分至关重要。

2、成绩波动或者不理想怎么办？

这一年，估计会有一些家长和同学的情绪跟着成绩排名波动。

这里我想引用北大光华学院2014级汪嘉倩同学参与招生工作后写的一句话：

高考真正审阅的，是备考时的坚毅品质与从容心智，和报考时的独立精神与自由意志。

我们家长本应该为孩子屏蔽干扰，这要求我们自己要有很强的抗干扰能力。

孩子真正的起跑线，不是占得了多少先机，而是父母的格局。

我们应尽可能淡定从容，一步步陪孩子耐心走下来。

高三虽然以分数为重，但我还是想说，不只有分数。

高中尚未完成，我们仍要鼓励支持孩子学习以外的全面成长，珍惜在学校的每一天。

分数是一时的，成长是一生的。

我也说句真心话，现在我感到高兴的，不只是孩子考出了理想分数，还有这样几件事：

1、6月23日出分这天中午他在初中学校门口一直等着见他的初中老师，而不是迫不及待去查分数；

2、他第一次去献了血，随即马不停蹄和同学一起准备学长助学；

3、他的假期计划里依然有和小伙伴一起去那个他们去了三年的孤儿院做义工；

4、对于报考志愿目标的坚定。我欣慰，他懂得了感恩、责任、坚持和对目标的坚定。

最后我把和孩子一直分享的qq签名分享在这里：

温情是最坚强的意志，朴实是最简洁的名片，执着是最深情的拥抱，包容是最耐心的等待，等待，花会静静地开。

6月，祝所有孩子金榜题名！

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本文转自高考、今晚时间

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