教育界的万能表达公式，你学会了吗

在随着社会的进步，各种育儿理论也层出不穷，虽然每种育儿理论都有属于自己的特点，但是这些育儿理论都没有父母在平常生活中给与孩子肯定来得及时和有效。教育孩子是一门艺术，这里有四个被称为教育界的万能表达公式分享给正在阅读这篇文章的你。

当孩子被别人夸奖时，试着肯定一下自己的孩子

父母都可能会遇到在闲聊时别人夸奖自己的孩子如何优秀，虽然谦虚是中国的传统文化美德，但是不要过分的谦虚表示“自己的孩子没有那么优秀”，在父母眼中这是一种谦虚的表现，但有时在孩子眼里就会是“原来在父母心中，我并不优秀”，在孩子成长过程中，有时候需要的不是谦虚，而是及时的肯定。

所以在别人夸奖自己的孩子时，父母可以试着说“谢谢你对他的夸奖，我家孩子会继续努力地”让孩子感受到自己在父母眼中是优秀的，这样也会让孩子有继续前进的信心。

在孩子决定做某件事情时，试着支持他

现在的父母对于孩子可以用一句俗语来形容，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，他们不忍心让孩子去经历任何困难，就像是把孩子放在一个温室里，永远是阳光和煦。但是在孩子成长过程中，孩子的好奇心会促使他们去接触外界的各种事物，想尝试做一件没有做过的事情，往往父母会出于对孩子的保护，对孩子说：“你还小，这个事情对你来说比较困难”这句话看起来是对孩子的保护，但也直接的打击了孩子的自信心，甚至在以后会让孩子变得胆小犹豫。

所以在孩子想要尝试去做某一件事情时，不要急于否定，试着对孩子说：“如果你想做，就试着去做吧”，因为有这样一句名人名言“失败乃成功之母”，尝试失败也是一种历练。

在孩子遇到困难时，试着鼓励他

有一个很流行的教育理念叫“挫折教育”，在孩子遇到困难时，父母会说出“要你到底有啥用”、“你怎么那么笨”诸如此类的话。其实，挫折教育本身的意义在于培养孩子的逆商，可逐渐地演变成了只有“挫折”，丢掉了“教育”，父母言语的打击，会把孩子的自信心彻底打掉，这也就失去了“挫折教育”本身的意义。

所以教育是好的，但是在孩子遇到困难时，试着鼓励孩子:“你是最棒的，你一定可以成功，我们相信你”，这样既树立起了孩子的自信心，有培养了孩子直面困难不气馁的勇气。

让孩子改正坏习惯时，试着引导他（她）

有这样一个词“人无完人”，是人就多多少少都会有一些不好的习惯，更何况是孩子呢，在父母想改掉孩子的坏习惯时，会因为急于改掉孩子的这些坏习惯，采用一些威胁的手段，就比如孩子吃饭不好好吃，父母会对孩子说：“你再不好好吃饭，我们就不要你了”，这种话可能是说者无心，听者有意，会让孩子产生恐惧心理，既没有改掉孩子的坏习惯还会让孩子变得胆小害怕。

所以父母可以试着耐心地引导孩子，换一种方式，试着说：如果改掉这个习惯，会变得更好，更招人喜欢的。这样既可以引导孩子改掉坏习惯，也不会让孩子产生恐惧心理，让孩子茁壮成长。

孩子就像一张白纸，以后会呈现怎么的“画作”，还需要父母的“笔墨”，在平常生活中多一点耐心，多注意自己的言行，就会让孩子成长的更好。

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