语言,从动物到上帝的阶梯

北京海淀仁才教育
2022-7-09 11:03:45 文/刘诗涵 图/白梦洁
语言就是力量
央视开年大剧《人世间》大结局,50年纵横捭阖的社会画卷,让我们60、70两代唏嘘不已,剧中周父与三个子女、岳母金月姬与女婿周秉义之间,很多人物互动经典场景让我们感同身受。父母子女之间可以简单用语言作为刀剑刺伤彼此,而社会上朋友之间、同事之间、上下级之间又可以巧妙用语言化解隔阂、拉近关系。在不同社会环境下,真实展现出不同的语言能力与语言魅力。
(图片来自网络)
《人类简史》一书中描述:人类诞生之初与其他生活在地球上的物种相比,也没什么特别的。在约200万年期间,人类一直还只是一种弱小、边缘的生物,担心害怕大型食肉动物的威胁。直到大约10万年前,人类学会了使用工具,还学会了使用“火”——可以说控制了一项既听话又有无穷力量的工具,这让人类跨越性的踏上了食物链顶端。而从站上食物链顶端到征服世界,人类的发展进化还有很多未解之谜,其中有一种被广泛认可的理论认为:“智人之所以能征服世界,是因为有独特的语言。”
语言并不是人类独有的,但人类语言最为灵活。“虽然我们只能发出有限的声音,但组合起来却能产生无限多的句子,各有不同的含义。于是我们就能吸收、储存和沟通惊人的信息量,并了解我们周遭的世界。”《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利如此阐述,对于人类来说,语言是认知革命的起点与能量源,是人类从弱势动物进化到地球主宰的阶梯。
表达素养课程来了
言归正传。语言就是力量。聊了这么多关于语言的内容,其实小编就是想以此为切入点,一起关注和探讨语言对于青少年个体发展、认知训练、思维进化的重要作用。
2022年2月,仁才陆续开始了华语辩论世界杯官方课程《表达素养—基础》与《表达素养—进阶》的试听活动。试听课上有一个环节,老师让孩子们进行“以‘友谊’为主题,三句话开场”的演讲训练。小编发现,现在的孩儿们都敢于表达,试听课上小到7岁,大到10岁左右的孩子,每一个都能站到台上,大胆发言。有的思维敏捷,快速组织事例;有的知识丰富,引经据典;有的言语流畅,全程没有废话“口头语”。他们表现之精彩是我们很多成人都无法做到的。
而从另一面,这看似简单的一个课堂互动,展示出的是孩子信息收集、逻辑思考、知识积累、口语表达、沟通礼仪等多项能力与素养。最突出的是孩子们在收集信息、言之有物、逻辑思考和演讲礼仪方面需要培养与提升。不用小编赘言,这些语言能力的提高将会让孩子们受益终生。
“表达素养”系列课程由仁才与华语辩论世界杯官方合作打造,课程面向8-15岁青少年,通过朗诵、演讲、辩论这一进阶的表达形式,引导青少年在学习探索过程中建立属于自己的价值观念和思维范式。同时,通过课程激发每一个孩子的表达热情,助力孩子从勇敢表达迈向言之有物,进而用语言内容去影响他人,让孩子成为善于思考、懂得倾听、愿意交流、喜欢分享的人。
表达素养课程体系
下面我们具体了解一下仁才的表达素养课程体系与相关内容介绍。
课程大纲
(一)小中3,4年级,表达素养基础
课程次数 | 课程内容 |
春季学期 | |
1 | 开班,自我介绍练习与引入 |
2 | “声、台、形、表”基础能力 |
3 | “声、台、形、表”基础能力 |
4 | 勇敢表达,做一个合格的自我介绍 |
5 | 不同情境的表达方式(一) |
6 | 掌握基本的文本框架梳理方法 |
7 | 掌握基本的文本框架梳理方法 |
8 | 不同情境的表达方式(一) |
9 | 事实与真相(信息差异性) |
10 | 信息收集 |
11 | 多角度分析 |
12 | 多角度分析 |
13 | 简单推论 |
14 | 简单推论 |
15 | 结课汇演 |
秋季学期 | |
1 | 开班课 |
2 | 生活中的表达礼仪(一) |
3 | 生活中的表达礼仪(一) |
4 | 缓解紧张情绪的基本方法 |
5 | 表达完整性能力提升 |
6 | 表达完整性能力提升 |
7 | 掌握基础中文文本结构 |
8 | 掌握基础中文文本结构 |
9 | 复习信息差异、多角度分析、简单推论 |
10 | “一因多果、一果多因”情况的辨识 |
11 | “一因多果、一果多因”情况的辨识 |
12 | “一因多果、一果多因”情况的辨识 |
13 | 趣味经济常识(提前确认演讲主题) |
14 | 结课汇演练习 |
15 | 结课汇演 |
(二)小高5,6年级,表达素养进阶
课程次数 | 课程内容 |
春季学期 | |
1 | 开班,自我介绍练习与引入 |
2 | “声、台、形、表”进阶能力 |
3 | “声、台、形、表”进阶能力 |
4 | 勇敢表达,做一场趣味竞选演讲 |
5 | 不同情境的表达方式(二) |
6 | 生活中的表达礼仪(二) |
7 | 表达流畅性能力提升 |
8 | 辩论赛赏析 |
9 | 论证的基本方法:三段论 |
10 | 论证的工具:说明、例子、情景 |
11 | 论证的工具:说明、例子、情景 |
12 | 常见文本的框架梳理 |
13 | 议论文写作能力入门 |
14 | 世界十大思想实验 |
15 | 结课汇演 |
秋季学期 | |
1 | 自我认知能力培养 |
2 | 论证工具、论证的基本方法 |
3 | 信息提取 |
4 | 归纳总结 |
5 | 辩论赛规则入门 |
6 | 辩论的常识:前提、标准、证据 |
7 | 辩论的常识:前提、标准、证据 |
8 | 辩论实战 |
9 | 公众演讲礼仪 |
10 | 基础的表达结构学习 |
11 | 基础的表达结构学习 |
12 | 演讲赏析 |
13 | 演讲稿写作能力入门 |
14 | 演讲稿写作能力入门 |
15 | 结课汇演 |
此外,华语辩论世界杯从2021年起开始举办小学组和中学组赛事,目前已经是受到全社会关注的青少年文化活动,这为爱思辩爱表达的孩子提供了一个学习和展示的舞台。山东省将辩论赛成绩纳入学生升学综合素质评价体系;澳门科技大学将辩论作为特长生项目进行招录,可见培养口才参加辩论赛对孩子的学业是有现实的帮助作用的。
阳春三月,仁才表达素养进阶课程正式开始,随着课程的开展,小编也会持续观察并记录孩子们的成长。有兴趣的家长,特奉上课程顾问二维码,欢迎咨询与关注。