中央美院附中留校素描石膏像

北京艺库画室

2021-6-06 23:21:56 文/饶天成图/郭婧宸

中央美术学院附属中等美术学校(以下简称附中)是我国教育部唯一直属的中等美术专业学校，隶属于中央美术学院。附中成立于1953年，是在著名美术教育家徐悲鸿先生和江丰先生亲自倡导和直接关怀下建立的新中国第一所正规的中等美术专业学校，徐悲鸿先生担任第一任校长。2001年迁至朝阳区花家地南街6号，2006年搬迁至燕郊经济技术开发区燕顺路18号

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考中央美院附中，来北京碧波张婷画室

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专业课师资简介画室

简介

北京碧波张婷画室（艺库教育）总部创办于2006年，附中精品部成立于2018年，斩获中央美院附中专业全国第二名，素描，色彩单科第一，2人，专业总分247分，文化加专业总分全国第一名。2019年央美附考试文化通过率83%。

创始人夏碧波（安徽合肥人）张婷（山西忻州人），毕业于中央美术学院油画系，从事美术中高考教育事业十六年，并亲自执教，示范讲解。

张婷老师上大学前和大学期间作品被全国多家出版社出版，数次专业成绩第一，2004年（大二）被中央美院版画系主任王华祥教授选中出版多套教学示范视频，包括素描头像、色彩头像、色彩场景，受到大批全国美术老师与学生的关注与模仿，影响了一大批美术生的绘画学习。之后办学过程中又相继出版了20多本教学书籍，其中个人专辑《张婷说素描》广受业界好评。

夏碧波老师第一届美术圈金笔奖名师评委，改变了传统水粉静物观念的引导者。2015年出版了个人色彩专辑《色界》在美术界影响很大，并用自己十几年在中高考教学最前线的经验，总结了最实用的教学笔记，**出版了【名师教学】系列丛书《课件》，因其细致系统的讲解、几乎覆盖绘画学习的所有重要知识点，受到全国各地画室与学校的热捧，成为众多画室学生统一的工具用书，老师们的教学用书，之后相继被多家出版机构模仿。

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备考央附班文化课老师团队简介

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英语傅老师，文化课负责人，毕业于湖南师大，中学一级教师。县十佳知识分子，县优秀专业技术工作者。市英语学科带头人，市教学比武一等奖，市优秀班主任。省骨干教师，省优秀毕业会考命题成员。多次辅导学生参加全国英语奥赛获一二三等奖。毕业以来一直任班主任，且把关在英语教学第一线。2013年开始从事央附考前英语培训及画室管理工作。管理学生严慈相济，教学方式灵活多变。爱字当先，亲和力强，深受学生喜欢，家长放心。刚结束的央附考试中，所带学生平均83分。复读生平均进步35分。

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数学李老师，本科毕业于华北科技学院多年附中考前及高考教学经验，善于引导学生运用好的方法，课堂气氛活跃，把握考题方向准确，同学生相处平等融洽。2019年所教孩子的央附数学成绩平均分为88分。

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语文赵老师，本科毕业于山西师范大学，中学一级教师，长期从事语文教育教学工作，九年央美附中考前任教经验。灵活多变的教学方式、风趣幽默的课堂气氛、精准的知识点把控及丰富的央附考前培训经验让课堂变得更加高效。著有《走进语文》系列丛书，为艺考生提供针对性的考前复习指导。

选择我们的几大理由

1. 学到真东西更重要

我们的教学宗旨是，在应试的基础上，让孩子学到真正的东西，在当今社会的发展趋势之下，能力也许会超越学历的重要性，所以，我们不主张只靠学套路，掌握高超的技能才能学历、能力双丰收。

2.小班手把手教学

小班手把手教学，不会造成大班顾及不到所有孩子、进度一致不灵活的问题。教学上更专业，学习效率更高，更能针对性解决每个孩子不同的问题，同样的时间内进步更快，联考校考兼顾。

3. 顶尖精英师资，办学十三年

选择画室首先应看直接面对孩子的老师是什么样的，无论一个机构介绍如何华丽，最看重的应该还是直接面对孩子的老师是否有耐心、有责任心，绘画技术、表达力、教学经验如何。我们的教师都是业界公认的高水平名师，十几年教学经验，以夏碧波、张婷老师为首，带领中央美院、清华美院、北京电影学院等师资，教学认真系统，讲解细致专业。

4. 量身定制学习计划与课程安排

每个孩子基础不一样，画画优点缺点不一样，要想进步大，效率高，只有每个个体都受到关注，才能针对性的解决问题，不会造成学习一个月甚至多个月进步缓慢。孩子们大都来自不同的地域，之前接受过不同的美术教育，程度不同，老师侧重点不同，再加上个体差异，所以在教学中，并不能完全采用一刀切的方式，根据孩子的特性，优点可以在鼓励中将其继续放大，缺点一步步改进。

5. 全封闭严格管理，安全卫生

不能随便出校门，尽量不要给孩子带智能手机，可用手表电话或老式手机等，智能手机需交于宿管，一周休息时发手机，提供热水洗澡，洗衣服提供全自动洗衣机。

6. 画室气氛好，同学和睦

我们画室的孩子对自己画室的评价说的最多的一句话便是：“我们画室同学之间的气氛真的太好了！”同学之间相处和睦，绝不会把同学当竞争对手，反倒好的会主动帮助稍弱一些的同学，复读生也会帮助应届生，个个都很有范儿，老师们对待学生都把他们当自己的孩子，我们都是从这个年龄段过来的，所以明白这个看似难度过的青春期，其实更需要的是我们的理解，所以从“心”解决一些问题，让孩子更好的更踏实的学习。

7. 每周一次讲座

讲评每阶段学生作品、进步情况，欣赏讲解大师作品，增长见识，扩充知识量，可以在有面试环节的院校考试中取得优异成绩。

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