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关于速写

速写是一种特殊的造型能力，除了造型准确外，它更强调的是画面的组织协调能力，就是怎样安排人物与人物、人物与景物之间的画面关系。通常我们所说的准确生动地画出人物的比例，结构，动态，这只是具备了初步的速写技能，而不是速写能力的全部。在2014年的设计专业速写考试中，除了要求考生对跑，跳，走三个人物动态本身的刻画外，还要考查考生，是否具有将三个人物和谐有序地安排在在一个画面空间里的组织能力。具体地说就是既要局部画的准，还要整体画的美，这一点对造型专业的速写考试也同样重要。因此在平时的训练过程中，学生们应更多地关注自己这方面的能力。一幅完整的速写应该包括三个方面的因素：一是画面的构图组织能力，二是对人物的塑造表现能力，三是对细节的观察刻画能力。从目前的考试状况来看，第一种能力是多数考生所缺乏的，也是考试首先要求的。因为速写考试是一种关于画面整体组织能力的水平测试！

线条、黑白色调、光影变化都可以作为表现的基础，从形式上看它们没有优劣之分，只要掌握好每一种方法的表现特点都可以完成好的作品。这幅画以光影为主、造型舒服、光感十足，黑白灰的层次也很清楚，同时表现出很强的空间感。

除了造型的准确，构图的变化和细节的生动之外，黑、白、灰也是使画面丰富的因素之一，是否能将黑白灰的关系处理好也体现了考生的能力。一般来说，画面上最深的颜色应该位于表现中心，再根据情况逐渐减弱形成层次和变化。这幅速写比较好的控制了黑白灰色调，此外，小孩和父亲的形象塑造得十分生动。

黑白灰不仅仅是至人物及其服装的深浅安排，作为整体的配合和处理，对于人物周边的物体也应有所考虑。在这幅画里，明亮的桌面上盘、碗、饺子等揭示了表现的主题，同时，沙发的亮色又正好映衬出主要人物的深色衣着，形成房间里明暗对比的中心和层次变化的中心。

构图和人物造型表现得都很生动、自然，处理方法也很概括，显示出作者良好的造型功力，灰色的调子使房间看上去十分明亮，创造出很好的画面氛围。但人物之间的关系或者情节表现得不够明确：孩子和母亲要外出吗？父亲专心观看的是地图还是报纸？此外，房间中的细节表现得不够充分，减弱了环境的说服力。

这幅速写的人物造型处理得特别精彩，通过光影关系的微妙变化使观看者感受室内阳光灿烂的美好气氛，形象处理得也很细致。缺点是前景中蹲着的女孩过于贴近底边，一定程度上影响了纵深感的表现，使画面显得局促和压抑。

父亲在自顾自地瘙痒，母亲追着孩子喂饭，而小孩却心不在焉地关注着别处，内容十分简单却真实的表现了日常生活中特别多见的情景，很自然地将观看者带入画面之中，构图平实，角度和透视变化并不太大，黑白关系处理得也恰到好处。

这种类型的构图比较简单，从电视开始一层一层地向后推远，形成前景电视机，中景人物和沙发，远景冰箱和墙面的远近关系。但是，由于角度较平、透视小。层次表现比较难。画面中的人物表现得十分生动，特别是父亲的形象生动、自然。

梯子在这幅画中成为起重要作用的道具，一方面，高低起伏能够形成构图的变化，另一方面，蹬着梯子换灯管的场面提供了特定的内容和情节，使得画面十分生动。缺点是黑白灰的安排有些凌乱，层次不够清楚。

说到细节，这张考卷表现得特别充分。画面中的三个人物各有特点，表情、眼神、姿态和手势等等都刻画得十分具体和生动，除此之外，作者对于细节的观察和捕捉还表现在那些环绕着人物的道具上，猫、盘子、水瓶、缸、自行车、围墙、电线以及落在电线上似乎也在观战的那两只鸟都很有意思。

这幅速写要表现考生学习和备考的情景，天气比较热，学生却十分认真，不顾同学的邀约，仍然执着地于灯下学习。尽管比较大的透视角度并没有拉开距离和深度，让人感到空间的狭小和局促，反而烘托出临近考试前的紧张气氛。人物表现得十分生动，但造型略显夸张。

房间里的细节都被设计得比较统一，比如中式风格的桌椅，书法扇面和中国结福字装饰等等，似乎都能与包饺子的场景呼应起来表现中国人的习惯和风俗，从这个角度说创作是成功的。同时，强烈的黑白关系也使人感觉到明亮和愉快的气氛。

比较具体的环境、场所、生活状况是选择画面情景的基础，它会为创作带来特色和个性，只有亲身参与或体验过的生活才能够表现得生动、准确和不落俗套。画面中两个人物之间的透视关系不够准确，构图还需要再做些调整。

一般来说，在速写中考查的是考生的观察力、感受力和基本的造型能力。观察力和造型能力比较清楚，而感受力似乎不太容易理解。感受力通常指感觉的敏锐性，好的感觉一部分是天生的禀赋，一部分是靠后天的培养。这位考生的速写有比较强的表现力，尽管人物的塑造、透视的处理和构图的安排都有缺陷，但却能让观看者感受到力度和厚重感。

以线为主的处理方式，但光线和体积依然是表现的基础，形体的转折和厚度用线的轻重来体现，淡淡的色调让我们看到了光的效果和深度变化。缺点是人物的结构转折和透视关系表现得都不够充分。

速写中的细节画的比较充分，这也是对于一幅好作品的一般要求，具体的物品，具体的环境能够增加真实感。缺点是两位人物的动态重复，没有跑与跳的区别。

构图和透视关系都很好，人物的姿态，动作和表情也都比较自然，前景中的人物以线为基础，同时用黑白色调做了结构和光影的处理，不仅使画面显得十分明亮，也很明确地拉开了空间和距离。

画面中的环境表现得十分具体，层次感很好，作者为人物的行为和动作设计了可信的理由，但无论是跑、跳和走的正面表现都有很大的难度，三位人物的动态都表现得不够充分。孩子与大人的比例关系也处理得不够舒服。

画面中的三个人物都得到了比较充分的表现，人物身体的扭转比较大，加大了表现的难度，前面跳绳的女孩子表现的比较自然。另外，环境的表现应该更完整和连贯。

人物的动态和情绪表现得都比较好，环境的描述也比较具体，但黑白灰的关系略显凌乱，特别是背景中树的颜色过重，没有很好起到衬托主要人物的作用。

利用人行道这个特定的场景表现人物跑，跳，走的动作行为是比较好的选择，三位主要人物的动态表现得比较好，但是画中男青年跳得过高，按正常的透视关系他已经漂浮在空中。

情节和场景都很有意思，生动、有趣、自然。主次关系清楚，构图充实细致，黑白灰错落丰富。人物的表情刻画的很好，动作舒服。缺点是女孩和稍远女子的四只脚排成了一条线，使得这一部分的轮廓形态没有变化，显得简单。

速写中的人物形象塑造得比较结实，体积感很强，形态和细节表现得都很好，美中不足的是女孩的脸太像大人。素描训练的基本内容就是针对表现三维形象和空间感的，理解形态、理解结构关系是表现体积和空间的基础，因此对于形态的理性认识是必须进行的重要一步。

除了背景略显简单之外，画面的构图比较完整，前后关系也比较清楚。不足之处是人物表现得比较平，缺少体积和深度，轮廓线可以随着转折和透视做变化，更充分地显示出体积和深度。

爷爷的形象塑造得很好，慈祥、安然，在这条明亮的街道上，生活在流动，幸福也在流动。以线为主的描绘并没有使画面简单化，反而在轻松的氛围中表现了层次的变化。

速写表现的特别自然，尽管动作的幅度比较小，但是由于人物的造型、情绪的刻画和气氛的表现都很好，因此弥补了动作不够充分的不足。雪后天晴、阳光洒落，祖孙三人快乐地走在街上，幸福和美满洋溢在画面上。

公园或者游乐园门口一家人正准备买票进入，孩子兴高采烈，爷爷也很兴奋，母亲用亲切的目光关注着老人和孩子，人物刻画得很清晰、结实，表现出作者比较扎实的基本功。只是，跑动的姿态不够明显，孩子的重心偏后，不够稳定。

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