重磅！音乐、美术纳入中考，江苏率先实施的两个市已公布！

根据江苏省教育厅部署，江苏各市2020年前全省初中毕业生艺术素质测评结果将计入中考成绩。目前，泰州、淮安是该要求公开后，第一个出台实施方案的省辖市，从2016年入学的初一年级学生开始试行，2019年中考将新增音乐和美术两门考试科目。

根据《泰州市中小学学生艺术素质测评工作实施方案》，今年起，音乐、美术采取艺术素质过程评价和音乐、美术学科素养考试的办法实施，正式纳入中考。

“素养考试”为今天组织的考试，音乐、美术考试卷面分值分别为50分，实际得分按音乐、美术卷面分值合计后10%计入，采用进分制，保留0.5分，计入中考成绩。

“艺术素质过程评价”由各学校按照《泰州市中小学学生艺术素质测评工作实施方案》中的“中小学生艺术素质测评”指标体系，以学年为时间段对学生分阶段实施考核，分为A、B、C、D四个等级。

初中3年平均成绩在90分以上为A等级，75-89分为B等级，60-74分为C等级，59分以下为D等级。

“素养考试”采用“人机交互”的形式，一次性完成音乐和美术的考试。

2018年12月30日和12月31日，泰州市音乐、美术中考开考。当天送考的音乐教师柏坤月介绍，音乐考试的题型有选择题、连线题、节奏题和演唱题，其内容出自七年级全册、八年级全册和九年级上册五本教材之中，涉及到的音乐知识相对比较简单，都是一些生活中经常能听到的经典音乐片断，乐理知识则是一些的简谱基础知识。学生比较容易失分的可能是演唱题。“只要上课认真听，课后将演唱的曲子多练习练习，就能取得一个比较好的成绩。”柏老师说。

考试内容强调基础性，全部来自音乐、美术课本，其中美术学科考试题型包括选择题、连线题、判断题和操作题，重点考查中外名画、作者、国籍等基础知识，检查初中学生的表现力与创造力。

“从卷面看，各型考题难易适中。学生如果看题仔细，答题认真，回顾检查，合理运用一些解题技巧，取得好成绩不是难事。”监考的杨惠蓉老师说。

从考场的情况看，一个批次的考试时间为40分钟，但多数学生都在开考后的30分钟就交了卷。部分同学表示试卷一点也不难，老师平时都讲过。

泰州市初三音乐教师王萌萌：“在演唱题中，一般演唱题都会一首快曲子搭配一首节奏比较慢的曲子，在演唱的过程中大家可以把两首乐曲都唱一遍，就是唱六遍，因为最后录取是录取最高成绩，最高分数。每遍唱完以后可以去听一下自己有哪些地方唱得不足，在最后的三遍当中再去进行调整修改。”

同学宋靓彤说：“自己平时不怎么喜欢唱歌，尽管考前老师就告知演唱题的范围，自己也反复练习过，但考试时节奏和音调还是把握不准，有可能会失分。”

扬州情况：

2017年11月3日，扬州市教育局正式发布《扬州市初中毕业升学艺术素质测评实施方案》。根据方案，今年秋学期入学的初一学生，3年后、也就是2020年中考，将增加音乐、美术两科的素养考试。

根据方案，初中毕业升学艺术素质测评将遵循“不添加学生负担”的原则，重点考查达到课标基本要求的基本素养。艺术素质测评包括艺术素质过程评价和音乐、美术学科素养考试两部分。

艺术素质过程评价由各学校根据“中小学生艺术素质测评指标体系”，制定本校初中阶段学生艺术素质测评的具体办法，报当地教育主管部门审核同意后，以学年为时间段对学生分阶段实施。

艺术素质过程评价分为A、B、C、D四个等级，列入学生综合素质评价，初中三年平均成绩在90分以上为A等。

音乐、美术学科素养考试

学科素养考试成绩满分各为50分，结果也以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级，根据考生成绩按比例折换成相应的等级，以测试总人数的前30%的考生为A等级。被评为D等的考生可以申请一次补考。方案明确：C等及以上考生方可报考四星级普通高中。A等的考生方可报考相关的艺术特长生自主招生。音乐、美术学科素养考试将于2020年中考时实施。

来源：升学范