2022 | DESIGN FILE 央美设计范画讲解 ②

> Illustration

范画｜生物建筑

今天要讲的这期范画的主题是跟可生长式建筑设计的概念有关，这张画面有一点不同。因为当初在设计画面的时候，高老师就想实验一些与众不同的方法，无论主题、内容、风格、表现形式以及材质感，如何让画面效果产生变化。在这次这张范画的创作中，我们就通过颜色上寻找一些不同。所以这张画面试图把那些不太被人常用的，甚至是一些不太好看的颜色，当成一个训练的命题，找到一条独特的路径。

那么如何发挥这些颜色与众不同的特点呢？

要点1：颜色的选择

大家如果要完成一张设计手绘，无论是考试还是自己随便画，你们都要想自己独一无二的特点在哪里？所以今天我这一期其实首先第一点就是颜色方面可以尝试与众不同，就别人不会用的颜色我拿来用，还可以用得出彩，所以大家可以试着把它作为一个课题，去训练总结一下。

比如你几乎不碰的颜色，把它拿出来做一张画。通过这样的摸索，不断发现自己最擅长的色域，形成自己的风格。

要点2：画面的构成

绘画其实很有意思的一点，就像插花一样，做一个花束得有主要的花朵，比如玫瑰、向日葵，或者是百合花，它在你的花束里占据着主要席位，还有一些像满天星那样配饰的花朵。跟插花一样，画面得有一个主体的元素，然后还需要有一个副主体物跟它去互动，进一步背景构架再有一些小的填充元素。安排好画面的层级与关系，让画面就像花束一样精彩纷呈。

这次为了应对颜色的变化，主体物也是跟棕色有关的，比如一些跟木材质有关，或者陶瓷材质有关的、生活中常见的元素把整个画面串起来。在画面上，高老师选择了好几种不一样的棕色把物体统一起来。通过色阶的变化，也使得主体物更加立体和鲜活。

由此看来，画面构成的内容物也都跟你的生活是息息相关的。所以大家一定要施法自然。用这种自然的态度、自然的手法去应对你的手绘训练，那么呈现的画面对于看到的人而言也必然是十分亲切的。

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