对外经贸大学附中:着眼学生发展需求 成就每个人的幸福

北京考试报
2022-6-30 09:49:56 文/饶燕儿 图/丁梦茹
着眼学生发展需求 成就每个人的幸福
——对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)
学校简介
北京市第九十四中学始建于1956年,是一所具有光辉历史的北京市级示范校。2015年与对外经济贸易大学合作,增名为对外经济贸易大学附属中学。现已形成以高中部为核心,辐射初中部、机场分校、附小的12年基础教育集团办学格局。学校现有教职工193人,学生1593人,教学班48个,拥有正高级教师、特级教师10余人,全国优秀教师、市区骨干教师等71人。学校着眼教师专业发展,为教师提供潜心研究、专心教书的良好环境,近5年来,高考本科录取率百***。对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)已成为优秀人才的摇篮。
学校被评为全国特色学校、全国生涯教育实验学校、全国青少年校园冰雪运动特色学校、全国国防教育特色学校、全国青少年优秀传统文化教育示范校、北京市中小学文明校园、北京市体育传统项目学校、北京市高中课程项目改革实验校、北京市数字校园五星级学校、北京市家校共育咨询室项目实验校等,初高中连年获得“教育教学质量优秀校”。
课程教学
创建北京市特色高中,进一步提炼和完善课程特色,提高特色课程群质量,重点建设语文、生物、体育、艺术和外语外经贸特色课程群,突出初高中一体化课程建设和对外经贸大学先修课程开发。在课程建设理念、育人目标、结构设计、实施途径、质量评价、资源支持等方面具有鲜明特色。
突出特色课程建设与管理的核心地位,学校在师资配备、软硬件资源配置以及讲座、活动、校外实践等方面给予有力配合与支持,优先保障重点学科特色课程实施,确保学生兴趣特长得到最大限度的保护和发展。
优化和完善教学管理制度,有序推进选课走班分层教学,有效推进活力课堂研究和单元教学设计项目研究,深入落实导师制、学校课堂教学和作业管理规范,在深度学习、单元学习、跨学科学习、作业减负提质及个别辅导、增值评价等方面探索和积累了丰富经验,形成了与特色课程相适应的教学特色,切实减负增效,让每一个学生都有实际获得。
充分发挥特色课程引领作用,突出课程多样性和选择性,提供多种个别辅导和课后服务,保证学生全面而有个性发展,在特色创新人才培养方面连续实现新突破,近三年学生在市级各类竞赛获奖近200人次。
立足与对外经贸大学合作办学基础,用好用足特色高中创建相关政策工具,建立健全初高中直升和大中学一体化培养机制,对接“强基计划”和大学特殊招生政策,畅通的招生和人才培养渠道,为学生升学提供了更为广阔的路径和空间。
2022年招生计划
(以最终的北京市招生简章公布名额为准)

(学校代码:105005)
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制作:刘佳
监审:马晖
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