课程思政大家谈 | 王佳妮:不忘经世济民初心 勇担金融人才使命

首都经济贸易大学
2021-10-26 19:26:31 文/梁梓涵 图/陈军

课程思政是首都经济贸易大学全面推进党史学习教育,学史力行,落实立德树人根本任务,推进三全育人综合改革的战略举措,是一项长期性和根本性任务。开展课程思政建设,教师是主力军,教师开展课程思政,关键在于掌握“挖掘、融入、教育者先受教育”的方法论,练好开展课程思政的基本功。课程思政不是简单的“课程”加“思政”,而是在课程当中有机地融入思政元素,在针对性和实效性上下功夫,做到春风化雨、润物无声。一段时间以来,我校教师围绕“三全育人”“课程思政”积极开展生动实践,首经贸党委宣传部(新闻中心)特别推出“课程思政大家谈”音频栏目,分享各类课程开展“课程思政”建设的具体经验与做法,发挥榜样示范带动作用,引领教师找准切入点,提升专业水平和执教能力,做“活”的思政。
不忘经世济民初心勇担金融人才使命

王佳妮
金融学院讲师
投资系教师党支部书记
大家好,我是金融学院投资系的王佳妮,我承担的本科课程是《投资银行学》,以下是我对这门课的一点认识:
《投资银行学》是金融类专业的一门重要专业课,课程内容具有跨学科、应用性和时代性特点。通过这门课程的学习,让学生对传统及创新的投资银行业务有一个清晰、透彻的了解,系统掌握现代投资银行机构各项业务运作原理;让学生了解行业相关的国家战略、法律法规和相关政策,深入社会实践、关注现实问题;培养学生的独立思考能力及实际分析解决问题的能力,为将来报考专业资格考试,从事投资银行实务工作奠定一个较坚实的基础,培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。
《投资银行学》这门课蕴含了丰富的思政元素。比如第一讲“投资银行概述”,会结合中国社会主义建设的伟大成就探讨一些问题,加深学生对中国资本市场及投资银行业务发展历史的认识,提升四个自信;通过引入案例、中外对比,感受中国投资银行的机构发展和业务创新,增强爱国情怀。又如“中国证券发行监管制度”那部分,通过法规解读、案例分析,学生能够深刻理解证券发行与承销业务的工作流程,尤其是铭记发行人依法办事的工作要求及投资银行从业人员勤勉职责、诚实守信的工作原则,树立法治意识与诚信意识。
习近平总书记指出,“金融是国家重要的核心竞争力”。那么,金融应该具备什么能力才能成为一国的核心竞争力呢?答案很明显,那就是:金融一定要服务好实体经济。作为现代金融体系不可缺少的环节,投资银行业在提升直接融资占比和服务实体经济方面做出了重要贡献,优势也非常突出。在讲授投资银行各个业务时,会引入大量行业实际数据及典型的投融资事件,让学生体会金融机构在服务企业上市、推动民营企业改革创新、助力国有企业转型升级等方面的作用,领悟金融的本质。
在过去几年的观察中,我发现很多学生只知道书本上的知识,大家对金融行业和金融机构的实际情况了解较少,对职业规划感到迷茫和焦虑。因此,在专业知识讲解的基础上,我在学期末安排了一次“投资银行与职业规划建议”的专题课,并制作了“学长学姐谈经验VLOG”。通过借助更多力量和资源,帮助学生了解职场、了解现实,引导学生树立职业理想、提升责任意识。
理想信念是动力之源,专业技能是成事之基,职业道德是立身之本。通过学习《投资银行学》这门课,不仅可以增长学识见识,还能提升综合素质,尤其是能主动关注现实、了解国情民情。正如我们的校训所言,我希望大家拥有经世济民的胸怀担当,具有诚信服务、德法兼修的职业素养,能为祖国的繁荣昌盛贡献力量!
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撰稿、录音 | 金融学院 王佳妮
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学通社记者郭述辉


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