一本教材有多厚？

近期，全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在京召开。我校谭浩强教授主编的《C程序设计（第五版）》获评全国优秀教材（高等教育类）一等奖；徐志军教授主编的《汽车底盘构造与维修》获评全国优秀教材（职业教育与继续教育类）二等奖；董焱教授参编的《图书馆学概论（第4版）》获评全国优秀教材（高等教育类）二等奖。刘隆亨教授获评全国教材建设先进个人。

荣誉的背后是联大人的无私耕耘

是他们对教育事业的无限热爱

下面小编带大家了解一下这些教材

和教材的编写老师们

《C程序设计（第五版）》

全国优秀教材（高等教育类）一等奖

主编：谭浩强

教材介绍

C语言是近年来全世界应用最广泛的计算机语言之一，在国内推广C语言对于发展计算机应用具有重要意义。本书是我国最早介绍C语言程序设计的、有重要影响的优秀教材。

本书的主要特色是：定位准确、内容先进、取舍合理、逻辑清晰、通俗易懂、深入浅出。本书还配备了辅助教材《C程序设计（第五版）学习辅导》和丰富的数字资源。

教材应用情况及社会影响力

《C程序设计》是公认的C程序设计的经典教材，并获得省部级奖励。本书的使用对象主要是大学本科计算机专业和理工类院校非计算机专业的学生。全国理工类高校多数首选此书为教材，使用本书的有清华大学、同济大学、南京大学、中国科学技术大学、电子科技大学等逾千所高校。本书自1991年出版以来，经4次修订再版，始终保持先进性和适用性。至今已重印两百多次，累计发行逾1600万册，平均每年发行逾50万册，这种情况在国内外都是罕见的。

多年来，《C程序设计》始终位于各图书大厦和图书网站的“畅销书排行榜”的前列。本书30年来经历了逾千所高校的教学实践和千万读者的检验，获得一致高度评价，并不断与时俱进，精益求精，始终长盛不衰，是非常难得的优秀教材，为我国计算机教学做出了重要贡献。许多专家认为，谭浩强的教材开创了计算机书籍贴近大众的新风，他的著作影响了几代人。有的家长说，“我家祖孙三代都是读谭教授的书长大的”。许多教师反映《C程序设计》对提高教学质量起了重要的保证作用。

编者介绍

谭浩强教授1958年清华大学毕业后留校工作。20世纪80年代初率先向清华大学教师和研究生讲授计算机语言。在中央电视台主讲BASIC，Pascal，C 等7种计算机语言，观众超过500万人，推动了全国的计算机普及高潮。在北京联合大学城市轨道交通与物流学院（原自动化学院）多年主管教学工作，同时承担程序设计课程讲授、培养青年教师和编写教材等工作。先后被同济大学等二十多所大学聘为客座教授。独著和合编教材160种，总发行量逾6000万册，其中，《C程序设计》发行1600万册，创造了国内外计算机类书籍发行的最高纪录。发起成立全国高等院校计算机基础教育研究会，是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。享受国务院政府特殊津贴。曾获国家科技进步奖、国家级教学成果奖，被原国家科委和中国科协表彰为“全国先进科普工作者”，被北京市人民政府评为“北京市有突出贡献的专家”，被原国家科委主任、中国工程院院长宋健称为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。2004年2月19日的《人民日报》文章说，“20世纪中国计算机普及永远绕不开一面旗帜，那就是谭浩强”,称赞他“把平凡工作做成伟大”。21世纪初被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为“我国20世纪最有影响的十个IT人物”，被《电脑报》评为我国十大IT人物，功绩是把千百万群众带入计算机的大门。

谭浩强教授曾受邀前往全国300多所大学（遍及全国大部分省区）和学生见面，不仅讲授如何学好C程序设计课程，还关心大学生的健康成长，还给大学生做《怎样走向成功之路》的报告，以自己的亲身经历和大学生谈怎样做人做事，讲述人生应该处理好“个人发展与社会发展”等十个关系。听过报告的学生达20万人。报告在各校引起强烈的反响。大学生们都说“这是一场触及灵魂的报告”。师生们说：“没想到谭教授书写得这么好，报告也这么精彩，这是对学生很好的思想教育”。大家认为谭教授作为一位又红又专的老党员老专家，不仅为我国计算机教育做出重要的贡献，而且为大学立德树人教育也做出了重要贡献。

《汽车底盘构造与维修》

全国优秀教材（职业教育与继续教育类二等奖

主编：徐志军

教材介绍

本书是国家开放教育汽车类专业（专科）规划教材、全国汽车职业教育人才培养工程规划教材。系统介绍了汽车运用与维修技术专业和汽车检测与维修技术专业学生所必须掌握的汽车底盘的结构、工作原理、维修、检测、故障诊断与排除等知识，是汽车构造的底盘部分、汽车故障诊断与汽车维修课程的综合，并增加了轿车中许多新结构及其故障诊断与维修等内容。可作为高职高专汽车类专业（包括相应层次的远程和继续教育）的教材，也可供从事汽车维修、汽车营销的工程技术人员参考。在内容上，本书力求体现“够用”和“实用”原则，对汽车底盘构造基础知识做到精炼、完整，并反映最新技术；在语言上，力求精练，为了满足远程开放教育的特点，附有学习指导和自测题为学生提供学习支持。根据远程继续教育的特点，书中配有二维码，扫一扫即可观看相关的视频和动画资料，便于学生自学和理解汽车底盘结构以及掌握检修和调整方法。

教材应用情况及社会影响力

本教材自2017年底出版以来，已经有国家开放大学、广州市工贸技师学院等七十几所学校和培训中心使用该教材，销量达22976册。本教材紧跟汽车技术发展趋势，反映了汽车底盘技术和检测维修技术的最新成果。在高职教育现代化的思想指导下，将“汽车底盘构造”和“汽车底盘检测与维修”内容整合在一起，优化了课程体系。对教学模式和教学方法进行了改革：针对继续教育的特点，利用多媒体技术，编入大量动画和视频资料，学生只要扫描二维码即可观看动画和视频的案例资料，学习生动活泼。附有学习指导、每章总结和课后自测题，适合教师进行线上及线下教学，也适合高职层次的学生自学和汽车检测与维修的技术人员参考。另外，本书附有《形成性考核册》，学生需要完成该项作业并由教学单位过程性考核后方可参加 期末考试，学生所学知识扎实。取得了较好的教学效果。依据本教材的教学录像和学习指导及网络作业等在国家开放大学学习网同步展示。

编者介绍

徐志军，教授，工学博士。主要研究方向为汽车类职业教育和汽车主动安全技术。

曾在企业从事车用发动机设计和测试技术、汽修汽保设备和汽车教学设备的研发十余年，在高校从事汽车类高职专业和汽车服务工程本科专业的教学与研究工作并担任专业负责人近20年，开设汽车构造、底盘构造与维修、汽车维修工程、汽车运用工程等十多门本科和高职专业课程，主编《高级轿车故障自诊断大全》、《汽车性能与使用》等专著和高校教材6部，参编多部高等职业教育教材。作者聚焦汽车后市场和汽车智能驾驶领域的主动安全技术方向，带领北联大无人驾驶科研团队机械组，先后承担北京市科委、北京市教委及横向科研项目十余项，持有多项发明专利。作者基于“立德树人”的使命感，积极实践“科学任务带动人才培养”的教育教学宗旨，科研反哺教学，建立大学生创新创业实践平台，指导学生团队进行多学科的综合实践，研发节能赛车和越野赛车，在强手如林的“中国节能竞技大赛”“中国大学生巴哈大赛”中，取得优秀成绩。

《图书馆学概论（第4版）》

全国优秀教材（高等教育类）二等奖

参编：董焱

教材介绍

本书定位为一本研究性的图书馆学基础教材，着眼于围绕图书馆学体系的构建开展理论思考。不仅可以作为图书馆学专业学生、图书馆从业工作者的基础教材，也可以作为对图书馆学感兴趣的普通学者的入门参考书。其普遍吸收了国内外图书馆事业实践与理论研究的最新成果，既重视构建图书馆学体系结构，又充分反映我国图书馆学研究的现状。在研究对象、学科结构、学科性质、图书馆法、图书馆网、未来图书馆主体形态等方面，都基于中国本土特色，提出了建设性观点，丰富了图书馆基础理论体系。

本教材反映了编者长期以来对图书馆学学说与图书馆具体工作问题的独立思考，其中的许多经典论点，现在来看仍不“过时”。其是同类著作中比较详尽的、有理论的、具有文献价值和自成体系的图书馆学论著，至今仍被图书馆学理论、图书馆学教育的学术论文不断引用，被学界和业界公认为图书馆学领域的经典著作之一。多位学者将其誉为“图书馆学研究工作的重要里程碑”。

教材应用情况及社会影响力

经统计，目前本教材被北京大学、武汉大学、中山大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学等多所国内外高校图书馆学专业指定为专业必修课教材及硕士研究生入学考试参考书；同时，被从事图书馆工作的专职技术人员列为专业学习、培训的必读教材。取得了学界、业界的良好反响。

本教材的第4版根据图书馆学理论及事业发展的最新成果及各类读者反馈，在修订版的基础上，进行了内容的调整和修改。调整了章节大纲，增加《中华人民共和国公共图书馆法》《普通高等学校图书馆规程（教育部教高[2015]14号）等最新法律法规。直接在教材中提供了图书馆学职业与道德素养培养的理论参考，弥补了现有教材中对于职业素养教育的缺失，获得了图书馆学基础课程任课教师、图书馆各界人员的认可。

编者介绍

董焱，管理学博士，教授，研究生导师。1985年毕业于北京大学图书馆学系，获文学学士学位；1990年毕业于北京大学图书情报学系，获文学硕士学位；2001年毕业于北京大学信息管理系，获管理学博士学位。自1990年1月起在北京联合大学应用文理学院、管理学院任教，历任应用文理学院管理系主任、管理学院副院长等职务，兼北京联合大学经贸实验教学中心（市级示范中心）主任。现任应用文理学院档案系主任、图书情报学科负责人。北京市高校优秀中青年骨干教师，双师型教师。

主要研究领域：图书馆学、企业信息规划、实验教学。主讲课程：图书馆学、图书馆档案馆空间文化、信息管理学等。主持纵向及横向项目多项，在研项目：北京市社科基金重点项目《三山五园文献资源知识图谱构建与应用研究》等；出版学术专著、教材7部，发表专业论文40余篇；获北京联合大学校级成果奖一等奖1项、二等奖1项。教材《图书馆学概论》（与吴慰慈合编）在业界具有广泛影响，2021年被评为全国优秀教材（高等教育类）二等奖。

长期承担实验教学环境建设与管理、产教融合等工作，为新道科技股份有限公司、中科致远科技有限责任公司等多家企业实践教学、双创教育特聘专家顾问、产品顾问。

首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人

刘隆亨

刘隆亨教授为我国知名法学家，率先在我国从事经济法、财税法、金融法的研究与教学，特别注重教材建设工作，以《经济法简论》（1981）、《国际税法》（1984）、《银行法概论》（1990）为起点，开启了长达40年的教材建设历程，总共出版发行了40余种多版次、150多万册的教材和教参，其中《经济法概论》（第七版）被评为北京市经典教材（2013），《中国税法概论》分别获国家税务总局、中国法学会优秀成果奖，《中国财税法》被列为“十一五”国家规划教材，《金融法学》获司法部优秀成果奖。

刘隆亨教授善于将理论研究成果、立法实践经验融于教材建设中，使得教材体系科学完善，有理论深度、实践广度和热度，深受读者喜爱和欢迎，一些教材被国外大学图书馆收藏。

把平凡工作做成伟大

一本朴素的教材

背后是无数个日夜的打磨

凝结了多少汗水

字里行间

印证联大教师对教书育人的虔诚之心

和对教育事业的无限热爱

这就是一本教材的厚度

向他们致敬

向默默耕耘的联大教师致敬

来源：教务处