学院顺利通过教学诊断与改进工作复核

11月30日至12月2日,根据安徽省教育厅的工作安排,以安徽商贸职业技术学院院长李忠教授为组长、安徽交通职业技术学院院长张国栋教授为副组长的高职院校教学工作诊断与改进专家组一行10人来我院开展教学诊改现场复核工作,听取学院内部质量保证体系诊断与改进工作汇报,分别开展了教师座谈、学生座谈、各层面负责人访谈、查阅资料、数据分析、教师和学生代表访谈、查看诊改平台等环节工作,对学校教学工作诊断与改进进行了认真、详细的现场复核,并就我校诊改复核工作情况进行了反馈。

诊改工作汇报会

12月1日,教学诊断与改进复核工作汇报会在图书馆一楼报告厅举行。诊改复核专家组全体成员、学院领导班子成员出席会议。全体中层干部、专业和课程负责人代表、教师代表及学生代表参加会议。

会议分为两个阶段,第一阶段,由党委委员、院长凌涛主持会议,学院党委书记李业群致欢迎辞,他代表学院对专家组的莅临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,并对学院的办学基本情况及诊改工作进行了简要介绍。

李忠就诊改工作背景、诊改实施与推进、诊改工作的重要性及现场复核工作的安排进行了详细介绍,并强调了诊改复核工作的重要意义,对此次质量诊改现场复核工作提出了要求。

铜陵职业技术学院

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专家组组长李忠讲话并作复核工作安排

会议第二阶段由张国栋主持。院长凌涛代表学院作《完善治理体系 提升治理能力 推进学院高质量发展》学院教学诊改工作汇报。她从“诊改基础、两链打造、螺旋运行、引擎驱动、平台支撑、社会扩招、诊改成效”七个方面汇报了学院教学诊断与改进工作的开展情况。

铜陵职业技术学院

党委委员、院长凌涛汇报学院内部质量保证体系诊断与改进工作

相关专业负责人、课程负责人,教师发展中心、学生处、信息中心相关负责人从专业、课程、教师、学生、信息化平台工作层面进行了专项汇报。

铜陵职业技术学院

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现场复核

专家组在校期间集中听取了3个专业和6门课程诊改汇报;针对学院层面,教师层面,学生层面,专业、课程层面,信息化建设层面,专家组共召开座谈会5次,访谈、座谈、走访共计177人次;现场集体听取和查看了信息化平台建设情况,了解了信息化平台建设的成效和平台运行状态与应用;实地走访了学院公共实训室、海峡两岸铜雕艺术研究院等地;多层次、全方位考察了我院内部质量保证体系建设及运行情况。

铜陵职业技术学院

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诊改复核工作反馈会

铜陵职业技术学院

12月2日下午的诊改复核工作反馈会上,专家组成员分别反馈了个人的复核意见,李忠代表专家组宣读了复核总体反馈意见。专家组一致认为,学校领导高度重视诊改工作,启动早,组织机构明确,办学底蕴深厚,专业特色鲜明,教学成果丰硕,社会影响广泛;诊改工作启动以来,内部质量改进工作不断完善,“两链”形成完整,任务推进有力,平台顺利建成,制度体系健全,成效较为明显,同时提出了存在问题和下一步改进意见和建议。

铜陵职业技术学院

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凌涛就专家组的反馈意见进行了表态发言,并代表学校师生对专家们的辛勤工作、精准把脉和悉心指导表示感谢。凌涛表示,学院一定要严格按照专家组反馈的意见和建议,坚持问题与目标双导向,认真反思改进,强化诊改力度和成效,深入推进学校内部质量体系建设,建立常态化运行保障机制;坚持质量导向,大力提升推进内部质量文化建设,加大诊改宣传贯彻力度,不断完善内部质量保证体系,持续提高全院师生的满意度和获得感;我们也将以本次诊改复核为新的起点,不断完善长效机制,进一步提升学院办学水平和人才培养质量,为学院高质量发展奠定坚实基础。

凌涛强调,今年是建党百年,刚刚闭幕的十九届六中全会号召全国全党上下向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,开启新时代征程,推进高质量发展,职业教育大有可为。我们将以此次教学诊改复核工作为契机,持续对标对表国务院“职教20条”、教育部“双高计划”“提质培优”行动计划、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》及本科层次职业教育专业设置管理办法、本科层次职业学校设置标准等,坚持以党建为统领、以育人为根本、以服务为使命、以就业为导向、以质量为保障,瞄准地方经济社会发展,持续深化“三教改革”,不断完善内部质量保证体系,奋力推动学院高质量发展,为新阶段现代化美好安徽建设提供源源不断的人才保障和智力支撑。

本期编辑

来 源 |宣传统战处

责编 | 朱 梅

校 对 | 孟 雨 婷

审 核 | 田 华 武

投稿邮箱 | tlptxcb@163.com

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