北辰教育心理讲座——和逆反心理做朋友

合肥北辰教育
2020-3-23 07:49:59 文/邵菲 图/白鹏宇
合肥北辰教育
初高中个性化培训
2018年10月
11
星期四
进入中学的孩子,有一个显著的特点,就是“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”。你要东,他偏要西;你要西,他偏要朝东,这种现象,心理上称之为“逆反心理”。
这个时期,心里学生又称之为“心理断乳”期。
孩子逆反心理的产生在进入中学后是一个飞跃。他们认为自己不是小孩,而是大人了,独立活动的愿望变得越来越强,他们一方面想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不完全恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这个时候家长还把他们当小孩来看待,无微不至的“关怀”,啰啰嗦嗦的“叮咛”,他们会觉得厌烦,会觉得伤害到了自尊心,会产生反抗心理,会萌生对立情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,他们的“逆反心理”会更强烈
中学的孩子,随着接触的范围扩大,知识面的增加,内心世界丰富,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。但在同龄孩子中找到共鸣,父母也就会变得不那么亲近了,此时,如果父母不了解孩子的这种心理、生理的变化,一味的简单、生硬的管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子尽管自我意识发展了,但自控能力还没有发展成熟,常会无意识的违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
而父母管教子女的时候,又往往有两种错误的心态:一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现,希望子女能实现自己想实现,但没有实现的理想。因此,父母的理想,把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活,这些做法都是非常危险的。
父母要管教,子女要独立。于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。
所以,家长光满足表面上了解孩子是不够的,家长需要学习心理学相关的知识,尤其是关心少年儿童心理学,只有这样,才能更深入地了解孩子、理解孩子,积极地教育孩子。
为此北辰教育天鹅校区联手易点通心理事务所为各位家长准备了一场主题为《和逆反心理做朋友》的亲子讲座,为您的孩子在成长的道路上减少阻碍,健康成长。
讲座主题:和逆反心理做朋友
讲座时间:10月13日本周六晚19:00
讲座地点:北辰教育天鹅湖校区天枢厅
讲座名额:30名(仅限学生家长)
你好,逆反心理。
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