2022年岭南师范学院三二分段专升本转段学前教育专业技能考试大纲

2022年岭南师范学院三二分段专升本转段学前教育专业技能考试大纲

一、考核目的

专业技能考核是学前教育专业人才培养目标的重要组成部分，是促进教学质量提高，培养合格幼儿教师的重要手段，为选拔综合素质高、专业技能强、具有创新精神和潜质的人才，制定本方案。

二、考核内容与要求

(一)考核内容

考核内容分为三个项目：项目1幼儿歌表演、项目2幼儿故事讲述、项目3简笔画、项目4活动设计与说课。

(二)组织安排

成立专业技能面试小组，每小组由3-5名面试教师组成，考生在规定时间内完成指定项目。

(三)考核要求

幼儿歌表演项目，运用歌表演表达对作品的理解，考查考生的音乐感受、理解及表现能力。考生对预先选定内容进行现场表现。用时不超过3分钟。

幼儿故事讲述项目，运用口语表达对文学作品的理解，考查考生的语言表现力。考生对预先准备的内容进行脱稿讲述，用时不超过4分钟。

简笔画项目，借助铅笔等工具，运用绘画技能表现命题内容，考查考生的美术理解和表现能力。考核现场提供绘画主题和8K素描纸，其他绘画工具由考生自备。用时为30分钟。

活动设计与说课项目，考生根据给定的主题与幼儿年龄段，现场进行幼儿园教育活动设计并准备说课，用时50分钟。之后，提交教育活动设计方案并按要求进行现场说课，时间不超过7分钟。主要考查学生的集体教学活动设计与说课等综合能力。

(四)评分标准

项目1 幼儿歌表演(共20分)

项目2 幼儿故事讲述(共20分)

项目3 简笔画(共20分)

项目4 活动设计与说课(共40分)

三、考核形式

专业技能考核满分为100分。项目1幼儿歌表演、项目2幼儿故事讲述为学生自己准备好内容在现场进行展示，评委现场打分。项目3简笔画是在现场集中笔试，待考核结束，评委逐个打分。项目4活动设计与说课考生需按现场的试题要求进行教学活动设计，并展示说课，评委现场打分。