2023初三数理化差怎么补救

把整个初三数理化教材全部找齐，然后有计划的从简单的入手。其实当我们上了初三，就会发现初一初二有很多知识变简单了，所以初三复习起来很快。把不懂的或者不能喝理解的甚至理解不到位的知识点全部记下来，想办法问初三老师、问同学，尽量全部弄懂，懂的打上勾，这样你会发现不懂的越来越少。

1、把整个初三数理化教材全部找齐，然后有计划的从简单的入手。其实当我们上了初三，就会发现初一初二有很多知识变简单了，所以复习起来很快；

2、把不懂的或者不能喝理解的甚至理解不到位的初三数理化知识点全部记下来，想办法问老师、问同学，尽量全部弄懂，懂的打上勾，这样你会发现不懂的越来越少；

3、持之以恒，没有什么学习是一触而就的，都是长时间积累的结果。理好数理化学习初三计划，然后一步步走。学习计划可以邀请老师和家长参与，起到监督作用。

1、养成初三预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的初三自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待初三老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的初三学习数理化热情和高度集中的注意力。

2、听初三老师数理化讲课是获取知识的最佳捷径，初三老师传授的是经过历史验证的真理;数理化是初三老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么数理化课堂效率如何提高呢? 做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持数理化课内精力旺盛，头脑清醒，是学好初三数理化知识的前提条件。