初二成绩越来越差怎么办 如何提高

其实，从孩子成长角度来讲，这是思维能力发展的必然。小学阶段，孩子独立思维能力没有形成，依赖心理占为主导，所以很听话。到了初二以后，思维能力开始快速发展，并且有了独立思考问题的能力。此时，如果我们不能及时予以正确引导，自然就会出现问题。

1、多与孩子谈心

青春期是人生成长中的一个重要阶段，在这个阶段，要采取恰当有效的措施，不能走两个极端，即:放任不管和严厉对待。

(1)尊重孩子

每个人都是有尊严的，每个人都有被认可的需求，自然孩子也不例外。作为父母而言，要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励，少批评，减少孩子对父母的抗拒心理。

(2）换位思考

父母也是从青春期走过来的，只是没有现在的孩子表现得如此强烈，所以面对孩子身上出现的一些问题时，不妨换位思考一下，就能找到症结啦！

(3）注意态度

当孩子出现问题时，首先要保持冷静，切记不能带着情绪去教育孩子，那样的话，只会导致孩子愈加抗拒。

2、注重习惯养成

(1)制定学习计划

凡事要有计划，合理的计划是事情成功的前提。在学习上，父母要与孩子共同制定学习计划，在制定计划时要注意以下几方面:

①主科时间安排多一些，薄弱学科时间安排多一些；

②学期计划与周计划相结合。

切记计划一旦制定，就要有条不紊地实施。

(2）课前做好预习

预习是重要的学习习惯之一，它不但可以提高学习成绩，而且有利于提高学习能力。

(3)上课专心听讲

上课环节是学习中的重要一环。因此，要专心听讲，跟着老师的步伐稳扎稳打。

认真听老师讲课。在课堂上做到专心听讲，不吃零食不睡觉，不和同学交头接耳，不赶其他学科的作业，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，就会快速高效的完成作业。

按时完成作业，并且做到提前完成。观察妹妹的作业情况，发现老师布置作业的方向无非就是课后习题、报纸、课时练等学习资料。只要有时间就把当天或近期学习的内容的相关资料完成，不用等老师布置，这样就不会将作业堆积到熬夜完成。

有不会的问题请教老师。有的同学不敢向老师提问，怕老师说自己笨，没关系的，我们刚接触这个问题，不会很正常，如果大家都会做还用老师做什么呢。上课认真学，下课多做题，问出的问题还会很有水平。老师还会夸你呢。