教学案例 | 中考新方向·情境化

徐建亚 杭州市第十三中教育集团

《义务教育语文课程标准》（2022年版）命题要求明确提出“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”

作文以情境化的形式进行考查，即在作文试题命制中，创设贴近学生生活的真实写作情境，在写作要求中创设出写作背景。这既有利于激发学生的写作兴趣，又能做到让学生有话可说，有内容可写。在锻炼学生写作能力的同时，还在具体语境中考查了学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

本案例借助教材写作和中考当中富含情境化的作文题目，展示如何在写作教学中将“情境化”相关内容让学生有效地理解和吸收。

教材写作中的情境化

中考作文试题中的情境化

情境化教学的课堂实例

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