2014年北京电影学院现代创意媒体学院艺术类招生简章(7)
2022艺考
2013/12/28
影视剪辑方向
一、培养目标：切合当下中国特定影视环境的要求，适应影视产业和其他文化创意产业的迅速发展 。本专业旨在培养素质全面，基础坚实，后期制作技术娴熟、并具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握影视剪辑导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力，在美学、创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的影视剪辑、导演创作人才。
二、培养要求
1．具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是影视剪辑专业的理论知识和专业技术技能；对蒙太奇美学及艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2．熟练掌握影视剪辑的职业技能及技术技巧，具有独立承担纪录片导演工作的全方位能力，并具有一定的影视导演教学和研究后续学习的基础。
3．以影视剪辑为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4．基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化影视创作环境要求。
三、核心课程：纪录片创作与分析，影视导演基础，视听语言，剪辑技术与艺术，剪辑心理学、摄影技术与艺术，录音技术与艺术、 音乐作品赏析、美术作品赏析，表演艺术、电影声音、剧情片创作与分析、剧作、影片精读、中国电影史、外国电影史、
剪辑软件：Final cut pro 等
后期效果软件:After Effect; Motion；boujou等
后期声音软件：Soundtrack等
后期调色软件：Color,达芬奇调色等
后期编码软件：compressor等
新媒体影视方向（微电影、广告、实验电影）
一、培养目标：本专业旨在培养素质全面，基础坚实，专业技术娴熟，具有文学艺术修养和历史知识，有较高的美学鉴赏能力，系统掌握新媒体影视导演创作特别是微电影、广告以及实验电影的基本创作规律和熟练的视听表达能力，特别在新媒体创意、叙事、造型、声音等方面有较高的综合运用技能和较强的组织能力，意识领先的微电影、广告、实验电影导演创作人才。旨在切合当下中国特定环境，适应新媒体产业迅速发展的要求。
二、培养要求
1．具备良好的人文素质和艺术理论修养。通晓影视艺术尤其是新媒体影视导演专业的理论知识；对艺术批评有敏锐的鉴别和反馈能力。
2．熟练掌握影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定的新媒体影视导演教学和研究后续学习的基础。
3．以微电影、广告、实验电影创作为基础，具备泛视听传播产品的创作技能，兼有在整个创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力。
4．基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力。培养跨文化交流能力，适应全球化新媒体影视创作环境要求。
三、核心课程：剧情片创作与分析、表演艺术、实验电影、纪录片创作与分析、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、 剧作基础、短片剧作、剪辑技术与技巧、影视导演研究、视听语言、电影场面调度、影视作品分析、影视产业实习、广告学、传播学、美术作品分析、音乐作品赏析、当代艺术赏析。
表演专业：
一、培养目标：本专业旨在培养能够适应现代影视事业发展的需要，系统掌握影视、戏剧表演创作基本技能，基础扎实，技艺精湛，能独立创造鲜明人物形象，在影视戏剧作品中担任重要角色，并具备对表演艺术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力的高级专门人才。
二、培养要求
1．具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演艺术创作，能够在影视与戏剧作品中担任重要角色。
2．掌握表演创作基本理论，了解影视戏剧创作的全过程和当代状态。
3．具有一定的人文、艺术知识和良好的艺术修养。
4．具有获取世界范围内的专业前沿知识和了解本学科发展动态的能力。
三、核心课程：表演艺术基础、角色创造、舞台表演创作、影视表演创作、戏剧影视表演理论、语言艺术课、形体动作课、声乐课。
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