2014年荆楚理工学院美术类专业招生简章(3)
2022艺考
2013/12/26
一、产品设计专业介绍
1、培养目标：本专业培养“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型和研究型人才。
2、主干课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件、中外工艺美术史、设计学、造型基础、构成、世界工业设计发展史等。
3、实践性教学环节：根据产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切结合在一起，进行产品策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学以及民间传统造物考察、材料与工艺实习、专业考察、毕业实习、毕业设计（毕业论文）等。
二、环境设计专业介绍：
（一）室内与展示设计方向：
1、培养目标：本专业培养适应国家经济建设发展需要的具有创新能力和设计实践能力，具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。毕业生要求掌握专业基础理论、基本技能，具备本学科领域的专业能力和综合素质，能在普通院校从事教学和科研工作，在相关企事业单位或设计部门从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计、园林设计等工作。
2、主干课程：中外建筑史、建筑设计方法论、室内空间设计、设计效果图表现技法、人体工程学、建筑制图、建筑模型制作、建筑及环境设计调研方法、中外工艺美术史、设计学原理、造型基础、设计构成等。
3、实践性教学环节：根据环境设计专业方向，进行项目策划、创意设计、施工图纸设计、材料与施工工艺设计、完成设计报告书等实践教学环节，以及传统民居考察、专业考察、专业认识实习、毕业设计等。
（二）壁画与公共艺术方向：
1、培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专业艺术设计人才。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑与规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
2、主干课程：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
3、实践性教学环节：根据不同公共艺术品创作技法，进行公共艺术的创作与设计制作。传统民俗考察、专业考察、专业认识实习、毕业实习、毕业设计（毕业论文）等实践教学。
三、视觉传达设计专业介绍
（一）平面设计方向
1、培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、普通院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
2、主干课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌想象策划等。
3、实践性教学环节：根据平面设计专业方向，进行项目策划、创意设计、计算机制图、完成设计报告书等实践教学环节，以及传统装饰纹样考察、专业考察、专业认识实习、毕业设计等。
（二）动画与插画方向
1、培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视和动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
2、主干课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
3、实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画制作，通过定期开展项目制作以及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等。
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