南京工业职业技术学院2013年艺术类专业介绍

江苏美术高考信息
2013-10-14 09:23:34 文/薛岩
环境艺术设计(室内设计)
学制:3年
培养目标:
本专业培养具有环境设计能力,包括建筑外观、室内的造型设计和装饰设计,并具有一定设计创意、计算机辅助设计技能的高技艺应用型室内设计与施工管理人才。
主要课程:
材料与工艺、住宅及家具设计、商业与办公空间设计、室内设计实训、施工组织设计与管理及概预算、室内设计与施工管理综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:
本专业面向公装、家装公司以及相关企业,从事室内环境的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
师资队伍结构:
副教授:3名、讲师:8名、校企合作专家:1名、企业专职工程师:2名。
实验实训条件:
环境艺术设计工作室、室内设计工作室、材料工作室、校企合作实训工作室。
视觉传达艺术设计(广告设计与制作)
学制:3年
培养目标: 本专业培养具有广告、宣传、产品营销、经营策划等相关的视觉设计知识,掌握品牌策划创意、图形制作相关电脑软件运用等方面知识技能的印刷出版设计、平面设计和广告设计人员。
主要课程: 平面广告设计,广告标牌设计与制作实训,POP与DM广告设计,产品影视广告专题实训,户外广告综合实训。
就业方向: 本专业毕业生可从事各类广告公司、设计公司、大中型企业、各种媒体中的专业广告设计及策划岗位,或其它专业相近的岗位群。
师资队伍结构: 副教授1名,讲师4名。
实验实训条件: 视觉传达设计工作室。
视觉传达艺术设计(企业形象设计)
学制:3年
培养目标: 本专业培养熟练掌握企业品牌设计、产品包装设计、网站形象设计及展览展示设计等相关技能,具有一定艺术鉴赏力、设计创意策划能力的高技艺应用型人才。
主要课程: 品牌广告设计、企业形象视觉识别设计实训、宣传样本设计、商业空间展示设计实训、品牌推广实训、品牌终端展示综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向: 本专业毕业生可从事工业产品造型设计、日用产品开发设计、产品品牌推广、开发和设计创意、企业形象设计等多种行业的工作。
师资队伍结构: 副教授1名,讲师7名,助教1名。
实验实训条件: 视觉传达设计工作室,模型制作工作室、雕刻制作工作室、印刷工作室。
视觉传达艺术设计(商业摄影)
学制:3年
培养目标: 培养具有扎实的理论知识和专业技能,能够在报纸、杂志、图片社、平面及影视广告制作公司、网站等单位从事摄影及图像后期制作的应用型高级技术人才。
主要课程: 广告设计、广告摄影实训、纪实摄影实训等。
就业方向: 面向各类报纸、杂志、图片社、平面广告制作公司、网站、婚纱摄影公司、大型图片库、音像制作与出版机构及相关部门等。
师资队伍结构: 副教授2名,讲师7名。
实验实训条件: 摄影工作室,摄影摄像工作室。
产品造型设计(玩具设计、家具设计、首饰造型设计)
学制:3年
培养目标: 本专业按照轻工业产品造型设计与环境艺术职业技术领域人才培养的基本服务面向,以综合职业素质与能力为培养目标,并使其具备在该领域某一从业岗位(群)从事现场技术应用工作应有的专业知识、动手技能与职业素质。
主要课程: 造型及视觉传达、产品设计之家居产品、产品造型设计实训、展示设计、产品设计之轻工业产品、产品造型设计综合实训。
就业方向: 本专业毕业生可从事工业产品造型设计、日用产品开发设计、产品品牌推广、开发和设计创意、企业形象设计等多种行业的工作。
师资队伍结构: 副教授1名,讲师4,助教1名。
动漫设计与制作
学制:3年
培养目标: 本专业培养具有较全面的艺术设计基础知识和基本技能,掌握计算机动画设计程序,有一定的动画创作、编辑能力的二维、三维动画设计人才。
主要课程: 动画前期美术设计、手绘动画制作、Flash动画设计、二维动画短片创作、三维建模及动画制作、影视编辑、角色动画制作、三维动画短片创作。
就业方向: 本专业毕业生可在游戏制作软件公司、广告公司、网站、专业动画公司、图书出版、影视公司、等部门从事美术编辑、游戏美术设计人员、网络游戏美工、游戏动画设计师、游戏美术设计师。
环境艺术设计(园林景观设计
学制:3年
培养目标: 本专业群按照工业设计与环境艺术职业技术领域人才培养的基本服务面向,以综合职业素质与能力为培养目标,并使其具备在该领域某一从业岗位(群)从事现场技术应用工作应有的专业知识、动手技能与职业素质。
主要课程: 园林测量、园林景观规划设计、园林工程设计与施工技术、园林景观设计实训、园林工程项目管理与概预算、景观设计与施工管理综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向: 本专业毕业生可从事建筑外观设计、小区规划和公共环境设计、陈设产品设计、企业形象设计等多种行业的工作。
师资队伍结构: 副教授2名,讲师5名。
实验实训条件: 环境艺术设计工作室。
师资队伍结构: 副教授1名,讲师8名。
实验实训条件: 动漫项目制作工作室。
实验实训条件: 产品造型设计工作室。
环境艺术设计(施工管理)
学制:3年
培养目标: 培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,面向公装、家装公司以及相关企业,掌握室内设计方面专业知识,有较强实践动手能力,并具有从业职业资格证书,能从事室内环境的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
主要课程: 材料与工艺、住宅与家具设计、商业与办公空间设计、室内设计实训、施工组织设计与管理及概预算、室内设计与施工管理综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向: 室内设计人员,现场施工管理人员。
师资队伍结构: 副教授2名,讲师5名。
实验实训条件: 环境艺术设计工作室。
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