2014湖南高考广播电视编导专业考试大纲(2)

2.艺术常识

(1)世界三大古老戏剧

(2)元曲四大家及其代表作

(3)南戏与昆曲及其重要剧作

(4)中国古典四大名剧及其艺术成就

(5)李渔及其戏剧理论

(6)四大徽班与京剧的形成、“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征

(7)重要的地方戏曲剧种及其代表作

(8)戏剧的种类,如悲剧、喜剧、悲喜剧等

(9)戏剧性

(10)古希腊三大悲剧家及其代表作

(11)莎士比亚及其四大悲剧作品

(12)三一律

(13)欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧

(14)契诃夫及其戏剧代表作

(15)世界三大戏剧体系

(16)象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品

(17)美国现代戏剧之父及其戏剧代表作

(18)器乐的分类

(19)器乐作品的演奏形式

(20)声乐作品的演唱形式

(21)古典音乐及其曲式分类

(22)中国音乐体裁及西方音乐体裁

(23)巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、门德尔松、约翰·施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作

(24)聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其代表作

(25)电影音乐

(26)民间舞蹈

(27)现代舞

(28)芭蕾舞剧

(29)“文房四宝”、“书法五体”

(30)中国绘画的三大题材

(31)顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其代表作

(32)“南宋四家”、“扬州八怪”

(33)工笔画与写意画

(34)意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作

(35)印象画派的代表画家及其代表作

(36)米勒、罗丹、列宾、梵高、毕加索等重要画家及其代表作

3.广播电视电影常识

(1)广播的发明

(2)广播的类型

(3)电视的发明

(4)中国电视史上的第一

(5)电视的类型

(6)电视节目、电视栏目与电视频道

(7)蒙太奇的概念及其类型

(8)推、拉、摇、移、跟、升降等镜头

(9)长镜头

(10)远、全、中、近、特写等景别

(11)构图常识

(12)顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力

(13)拍摄角度

(14)色彩常识

(15)后期制作基本常识

(16)电视分镜头剧本、电视文学剧本

(17)电视电影

(18)电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑

(19)主流电影

(20)类型电影

(21)电影院线

(22)电影的发明及中国电影的诞生

(23)格里菲斯与现代电影叙事形式的确立

(24)卓别林的作品及其所反映的喜剧精神

(25)重要电影流派的代表导演及其主要作品

(26)中外电影著名导演及其代表作

(27)重大的国际电影节及中国电影获奖作品

(三)考试题型

选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题和分析创意题等。

二、命题编写故事部分

(一)考查目的

1.考查考生的形象思维能力、想象力和创造力。

2.考查考生创作、编写故事的能力。

3.考查考生是否具备今后学习本专业的写作能力。

4.考查考生是否具备今后学习本专业的潜在素质。

(二)考试要求

1.内容健康,并具有一定的原创性。

2.人物和情节设置合理。

3.结构完整,层次清晰。

4.综合运用多种艺术手法,文字通顺,表达流畅。

5.字数不少于1000字。

三、考试形式、分值及时量

1.考试形式:闭卷笔试,综合知识及命题编写故事合卷。

2. 考试分值:满分120分,其中综合知识50分,命题编写故事70分。

3.考试时量:120分钟。

四、题型示例

(一)综合知识部分

题型一:填空题

1.我国古典文学名著《西游记》的作者是。

2.20世纪20年代是喜剧电影发展的黄金时期,这一时期最为杰出的喜剧演员首推以主演《流浪汉》、《淘金记》等电影闻名的喜剧大师。

题型二:单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个符合题意的答案,请将正确答案的序号填在括号内。)

1.戏剧作品《雷雨》、《日出》的作者是……………………………()

A.鲁迅B. 郭沫若C. 曹禺D. 老舍

题型三:判断题(下列各题中,你认为正确的,请在题干后的括号内打“√”,错的打“×”。)

1.号称“悬念大师”,善于用悬念手法编导电影作品的导演是美国的斯皮尔伯格。()

题型四:名词解释

1.电影导演

2.喜剧

题型五:简答题

1.简述《水浒传》的主题思想。

题型六:分析创意题

1.如果用视听语言来表现下列诗歌的意境,你会运用哪些蒙太奇手法,试列举几种并进行简要分析。

庆全庵桃花

谢枋①

寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。

花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。

①谢枋,宋末元初人。宋亡后,只身隐居,多次坚拒元朝征召。

2.根据指定的某一种情境或主题,如“喜悦”(或“成长”,或“心有灵犀”等)设计并描述一组镜头,填入下列表格中:

2014湖南高考

2014湖南高考广播电视编导专业考试大纲(2)

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