黑龙江工程学院测绘工程专业培养目标

黑龙江工程学院测绘工程专业培养目标

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对黑龙江工程学院的测绘工程专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了黑龙江工程学院测绘工程专业的培养目标，以供大家参考！

那么黑龙江工程学院测绘工程专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

黑龙江工程学院测绘工程专业培养目标的内容：本专业是国家级特色专业，教育部全国首批两个测绘类“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一，黑龙江省“十一五”和“十二五”省重点专业，黑龙江省特色应用型本科院校建设试点专业。本专业所属学科为黑龙江省“十一五”省重点学科和“十二五”省重点建设学科。2014年测绘工程专业通过全国工程教育专业认证。这也是黑龙江省省属高校中首个通过全国工程教育专业认证的专业。本专业拥有国家级工程实践教育中心、国家级和省级实验教学示范中心“测量学实验教学中心”、与瑞士徕卡公司共建“现代测绘技术实验室”、数字化测绘实验室等实验室和20多

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黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城哈尔滨，学校始建于1952年，前身是省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，合并组建更名为黑龙江工程学院，是一所以工为主，多学科发展的全日制地方本科院校。
学校有东校区、西校区和松北校区3个校区，总占地面积近80万平方米，拥有逸夫图书馆、教学实验楼、大学生文体活动中心等现代化的教学设施。固定资产总值10.5亿元，其中，教学科研仪器设备总值2.5亿元。学校有15个二级教学院（系、部、中心），53个本科专业，涵盖了工、管、文、理、法、经、艺等学科门类。学校建设有国家级特色专业——测绘工程专业，该专业2014年在黑龙江省省属高校中首个通过全国工程教育专业认证。同时，学校建设有教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业7个，省级重点专业7个；省级重点建设学科（一级学科）2个，涵盖7个二级学科。建设有国家级实验教学示范中心1个、国家级工程实践教育中心4个，国家级大学生校外实践教育基地1个；建设了一批省级实验教学示范中心、工程研究中心、重点实验室和工程技术研发中心，建设有校外实习基地179个；与10余家世界500强公司共建了多个特色实验室和培训中心；建成了全国首个高校工程文化博物馆、4个工程文化教育基地和1个人文素质教育基地。
学校有教职工1300余人，其中，专任教师821人。学校面向全国招生，有全日制本科生12700人、成人学历教育学生4000余人。
学校确立了“立足黑龙江，面向区域和行业，辐射全国，培养生产、建设、管理、服务一线需要的应用型高级专门人才以及提供工程应用技术服务”的人才培养目标，构建了以“目标多元、环境开放、方案弹性、过程动态、监控标准”为特征的人才培养体系。同时，借鉴国际大公司的先进理念及培训模式，实施“3+1”校企合作育人，着力培养和打造高素质的卓越工程师。现已成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、教育部应用技术大学改革试点战略研究项目成员单位、黑龙江省特色应用型本科院校建设试点单位。学校培养的毕业生广受社会认可，本科生一次就业率始终保持在90%以上，是教育部“2012-2013年度全国毕业生就业典型经验50强高校”。
学校结合自身学科优势，在交通运输、测绘科学与技术等学科领域，加强与行业、企业和科研院所的合作，积极拓展项目研究和服务领域，在城市智慧管网、云计算与大数据处理、光电子技术应用等方面加强与行业企业的合作，积极开展科技服务。
学校坚持开放办学，开展国际教育交流与技术合作，与美国、德国、英国、俄罗斯、新西兰、日本、韩国等国家的高等院校建立了友好校际关系，达成互派留学生和访问学者协议；与日本新潟大学开展了合作项目研究；建立了由日本丰田公司授权并提供培训设备的丰田技术培训学校，扩大了与丰田公司技术培训范围；与澳大利亚威斯特公司联合建立了人才培养基地；与英国格林威治大学开展了国际合作办学。
在60余年的发展历程中，学校始终发扬优良的办学传统，凝练了“明德求真、知行合一”的校训，形成了以工程文化为鲜明特色的大学精神和大学文化。学校是黑龙江省高校“文化型校园”建设典型，被省委省政府授予省级“文明单位标兵”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省“五一”劳动奖章、黑龙江省师德建设“十佳先进单位”、黑龙江省“依法治校示范学校”等荣誉称号。