重庆人文科技学院2013年艺术类专业介绍

广播电视编导（影视创作方向）（四年制本科）
培养目标：培养具备广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的应用操作能力与较强的创新意识，适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事广播电视新闻、文艺节目、综艺节目、文化教育节目和影视剧的策划、写作、导演和制作等工作的高素质、应用型广播电视编导专业人才。
主要课程：广播电视音乐音响、广播电视新闻、广播电视文学脚本创作、影视作品分析、剪辑艺术、广播电视节目策划、故事片编导、影视摄影摄像、影视广告创作、电视节目导播等。
广播电视编导（影视制作方向）（四年制本科）
培养目标：培养具备广播电视节目编导、策划、制作等方面专业知识与技能，具有较为丰富的文艺知识、理论修养和艺术鉴赏力，能在广播电视系统、文化部门、传媒制作机构和企事业单位，从事各类广播电视栏目、节目的策划、编导等工作，具有较强制作能力的专门人才。
主要课程：灯光照明技术、影视广告制作、电视节目导播、非线性编辑、摄影技术、摄像技术、电视节目包装、三维制作、电视节目制作、DV短片创作等。
表演（四年制本科）
培养目标：培养具备影视、戏剧、小品等专业理论知识与表演技能，并有良好的创新意识和创作能力，适合在各级文化艺术团体、广播电视系统、企事业单位和群众文化机构,从事影视、戏剧、文艺节目表演、创作和组织工作的高素质、应用型的专业人才。
主要课程：表演、台词、形体、声乐、镜头前表演、毕业大戏、化妆与人物造型、戏剧影视作品赏析、播音主持艺术、中外文学等。
播音与主持艺术（四年制本科）
 培养目标：培养具备广播电视播音、广播电视节目主持、文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的创新意识和现场播音、主持能力，适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作的高素质、应用型专业人才。
主要课程：普通话语音及发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、配音、音乐基础、电视摄像基础、综艺节目创作与排
练、毕业作品创作。
音乐学（四年制本科•师范类）
    培养目标：培养掌握一定的基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音乐教育管理、音乐教育科研的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。
  主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、歌曲作法、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、合唱与指挥、音乐欣赏、音乐教学论等。
音乐表演（钢琴、声乐、流行音乐、器乐等方向）（四年制本科）
    培养目标：培养系统掌握中外音乐基本知识、理论，有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺术院校的音乐技能教学以及文化艺术团体演唱、演奏和教学方面的专业人才。
   主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、歌曲作法、中外音乐简史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈等。
注：声乐方向（含民族、美声）；器乐方向：（含民族器乐类：二胡、琵琶、古筝、扬琴；电声器乐类：电吉他、电贝司、架子鼓、合声器；键盘器乐类：手风琴、电钢琴、电子琴；管乐类：长笛、单簧管、双簧管、圆号、小号；弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴；打击乐器等）。
    舞蹈学（四年制本科•师范类）
    培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演级舞蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。
    主要课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创技法、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、剧目课、舞蹈精品鉴赏与分析、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈美学等。
学前教育（四年制本科•师范类）（本专业只招收普通类考生）
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
    主要课程：教育学、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、琴法、形体舞蹈、学前教育学、幼儿教育心理学等。
视觉传达设计（四年制本科）
培养目标：培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创新能力、实际操作能力和具备较强市场反应能力的高素质应用型专门人才。
平面设计与会展策划方向：
主要课程：书籍装帧、商业插图(及原画创作)、CI识别、包装设计与印刷工艺、展示设计、网页设计与网站发布、广告创意文案写作、品牌策划与传播、会展策划与设计、博物馆展示、新媒体展示设计等。
数字艺术方向：
主要课程：设计素描、视知觉训练、中外设计艺术史、3DMAX、影视后期技术、分镜头设计、原画设计、摄影摄像基础、FLASH动画等。
设计管理方向：
主要课程：设计流程管理、市场营销与策划、商业摄影、媒体运营与管理、商业策划与品牌运营、广告策划与设计、文化产业概述与务实、会展策划与设计、包装设计与管理、房地产策划、服装展示与营销、动画商业推广等。
环境设计（四年制本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在建筑设计部门、城市市容规划部门、园林与景观行业、家装和公装公司、商店卖场、施工工程公司、设计院、装饰设计单位从事设计制作工作、经营与管理等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程：设计素描、视知觉训练、建筑制图基础、装饰材料与施工工艺、环境艺术设计概论、室内设计原理、景观规划设计、室内设计预决算、公共设施设计、园林设计、设计方法学、商业空间设计等。
服装与服饰设计（四年制本科）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在服装行业从事服装设计与制作,服装营销等工作的高素质、应用型专门人才。
主要课程：创意服装设计、中外服装史、服装色彩研究与应用、服装工艺基础、服装CAD、平面剪裁、成衣设计服装展示设计、服装品牌策划、时尚买手、服装企业管理等。
美术学（四年制本科•师范类）
培养目标：培养德智体美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能从事中、小学美术教育工作的师范人才，以及在美术史论、美术研究、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、文博艺术管理、新闻出版等方面的高素质、应用型专门人才。
主要课程：中国画（花鸟、山水、人物）、油画（人物、风景）、中国线描艺术、水彩、壁画、浮雕、漆画、摄影、人体解剖与透视、书法与篆刻、中外美术史、教育学、心理学、美术学科教学法等。

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