宿州学院电子信息工程专业培养目标

宿州学院电子信息工程专业培养目标

报考一所学校的专业，大家都会提前对该专业进行一番了解，比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对宿州学院的电子信息工程专业感兴趣，在这里，我们特别为大家搜集整理了宿州学院电子信息工程专业的培养目标，以供大家参考！

那么宿州学院电子信息工程专业培养目标的内容有哪些呢？随小编来看一看吧：

宿州学院电子信息工程专业培养目标的内容：培养德、智、体、美全面发展，具备电子技术和信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的实践能力、创新能力、创业能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的“实基础、强能力、高素质”应用型人才。

注意：以上为大家提供的内容来源于宿州学院招生信息网，希望对大家有帮助！

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宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校，坐落在历史文化古城宿州市，是该市唯一一所本科高校，前身是创办于1949年的皖北宿县区师范学校，1983年升格更名为宿州师范专科学校，2004年升格更名为宿州学院，2008年获得学士学位授予权，2014年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估，2015年成功获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。

近年来，学校秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”发展理念，坚持“地方性 应用型”办学定位，培育“走校地合作路，建应用专业群，创文化育人牌”为基本内涵的办学特色，努力推进学校建设和发展，现在学校已发展成为一所以工学为主、多学科协调发展的地方性应用型本科高校。

校园占地1146亩，预留用地1160亩，建筑面积37.29万平方米，教学科研仪器设备总值15317万元。图书馆面积3.46万平方米，馆藏图书216.7万册，其中纸质图书106.7万册，期刊1227种。设有15个教学院（部），56普通本科专业，涵盖工、管、理、文、经、艺、教七大学科门类，全日制在校生17319人，成人教育生4600余人。有专任教师700余人，其中正高55人、副高199人。

2008年以来，获省级教学成果奖32项，其中特等奖2项、一等奖4项；获省级以上“质量工程”集体项目52项，其中国家级大学生校外实践教育基地、特色专业、综合改革试点专业各1个，省级综合改革试点专业10个、特色专业8个。

学校现有国家级基金项目15项，获省部级科研奖励36项，14项成果通过省科技成果鉴定，3个新品种通过省非主要农作物品种鉴定。“十二五”以来，获省（厅）部级以上科研项目485项，发表论文3000余篇，其中一类415篇，二类340篇，出版教材、专著56部。现有1个国家级科研平台（煤矿水害防治工程技术研究中心）、7个省级科研平台（煤矿勘探工程技术研究中心、矿用绞车工程技术研究中心、复合酶提取工程技术研究中心、自旋电子与纳米材料重点实验室、大学文化研究中心、皖北城乡一体化研究中心、宿州区域发展协同创新中心）、1个省级创新平台团队（光电信息材料与新能源器件创新团队）以及安徽省智库项目1项（安徽新型城镇化建设发展研究中心）。其中煤矿勘探工程技术研究中心获批设立博士后科研工作站。学校积极推进应用性科学研究，与地方和企事业单位签订产学研合作协议500多项，部分研究成果达到世界先进水平，为企业创造数亿元经济效益，曾受到《人民日报》等媒体的广泛关注。

学校注重开放办学，与美国、新西兰、韩国、菲律宾、台湾等国家和地区的高校在青年教师海外研修、学生出国交流学习等方面开展了合作，每年有大批师生到这些国家和地区的高校进行交流学习。

学校高度重视文化育人，积极践行“友善、博学、务实、奋进”的校训、“崇德尚能、敬业乐群”的校风、“严教、善教、乐教”的教风、“笃学、笃行、笃信”的学风，深入推进以“敬业向学”为核心的校园文化建设，提升学生综合素质。近三年，普通本科毕业生就业率一直保持在95%以上，名列省属高校前列；学生在各类赛事中获得省（厅）级以上奖项600余项。

升本以来，学校被评为安徽省首批示范应用型本科高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。学校先后荣获全国群众体育运动先进单位、安徽省人才工作先进单位、安徽省文明单位（3次）、安徽省就业工作先进单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体（2次）、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体（5次）、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位（4次）、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设学校等称号。

面向未来，学校将坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”的发展理念，坚持“地方性、应用型”的办学定位，立足皖北，面向安徽，服务全国，加强内涵建设，夯实发展基础，提高人才培养质量和综合办学水平，向着早日建成地方应用型高水平大学的目标迈进！