山西师范大学教育技术学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

山西师范大学教育技术学专业怎么样好不好？本文整理了历年山西师范大学校友对山西师范大学教育技术学专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出山西师范大学教育技术学专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

一、山西师范大学教育技术学专业怎么样好不好：

山西师范大学是一所位于山西的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，山西师范大学属于山西省教育厅主管院校。

山西师范大学创建于1958年，坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市，是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来，学校不断上层次、上水平，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。学校现有全日制本科生15800余人，研究生3400余人;设有24个学院，61个本科专业，17个一级硕士学位授权学科，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动...

山西师范大学教育技术学专业满意度评分结果：

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二、山西师范大学教育技术学专业介绍：

高考填报志愿时，报考山西师范大学的高考生和家长想要了解山西师范大学的教育技术学专业怎么样？山西师范大学教育技术学专业有哪些课程？就业前景怎么样？

一、培养目标
本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、应用、管理和评价的高级专门人才。毕业生应具有良好的文化和艺术素养，具备扎实的教育学、心理学、系统科学和信息科学的理论基础，受过良好的信息技术训练，并熟悉教学的一般过程。主要从事教学系统设计；教学媒体设计、开发与应用；现代化教学系统（设备）的使用、维护与管理；信息技术及相关课程的教学；现代教育技术的研究等工作。
二、培养规格
1. 思想政治素质方面：有稳定正确的政治方向；有热爱祖国，热爱人民教育事业的思想，基本形成科学的世界观、人生观、价值观；有较强的民主意识和法制意识；有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2. 专业、文化科学知识素质方面：具有良好的信息素养能力和职业道德品质；系统了解教育技术基本学科知识和理论；熟练运用各种数字媒体手段开发教学课件；牢固掌握各类教育媒体的课程教学手段和方法；熟练运用系统设计的方法进行有效的信息技术与课程整合。
3. 身体、心理素质方面：具有一个健康的身体和健康、稳定的心理。
三、学制与修业年限
标准学制4年，学分学年制：4~6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
最低毕业学分：158
授予学位：符合学位授予条例规定者，授予理学学士。

三、山西师范大学教育技术学专业全国排名情况：

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重要参考：

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