桂林电子科技大学法学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)
问答
2022/6/1
桂林电子科技大学法学专业怎么样好不好？本文整理了历年桂林电子科技大学校友对桂林电子科技大学法学专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出桂林电子科技大学法学专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。
一、桂林电子科技大学法学专业怎么样好不好：
桂林电子科技大学是一所位于广西的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，桂林电子科技大学属于广西壮族自治区教育厅主管院校。
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市，是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中...
桂林电子科技大学法学专业满意度评分结果：
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 4.4分 |
| 办学条件满意度 | 4.3分 |
| 教学质量满意度 | 4.4分 |
| 就业满意度 | 4.2分 |
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二、桂林电子科技大学法学专业介绍：
高考填报志愿时，报考桂林电子科技大学的高考生和家长想要了解桂林电子科技大学的法学专业怎么样？桂林电子科技大学法学专业有哪些课程？就业前景怎么样？
一、专业概况
桂林电子科技大学于1993年开始招收法学专业学生，本着“厚德、明法、格物、致公”的教育理念，在人才培养目标上定位为培养“以应用型为主的知识面宽、适应能力强的高级法律专业人才”。历经二十余年的发展，法学院在环境法、诉讼法、知识产权法、法学理论等领域逐渐形成了自己的学科特色和研究方向，在师资队伍、学科建设、科研水平和办学条件等方面都取得了长足的发展。
目前，法学院法学专任教师22人，分别来自全国20余所著名高校，学缘结构十分合理。其中教授10人，副教授8人，具有博士、硕士学位教师占总数的90%。70%的专任教师具有法律资格证，多名教师曾从事审判、检察、律师工作，具有丰富的实务经验。目前承担各级各类科研课题70余项，其中国家级10余项，省部级20余项，厅局级40余项。科研成果获省部级奖励15项。近三年公开发表专业学术论文300余篇，出版专著、教材20余部。
法学院办学规模日益扩大，现有普高本科生近550人。为满足实践教学需要，我院在校内建立了由图书资料室、计算机房、模拟法庭和法律诊所等组成的比较完备的实训基地，建立了桂林市法律援助中心桂电工作站和国家CSIP广西分中心知识产权与法律实务公共服务平台；在校外通过与法院、检察院、律师事务所等法律实务机构签定合作协议的形式，建立了29个长期稳定的实习基地。法学专业毕业生近年来司法考试通过率保持在50%左右，就业率达到90%，就业质量高，实践能力强，得到了用人单位的广泛好评。
二、培养目标
本专业培养系统掌握法学知识、适应我国社会主义法治建设和市场经济发展要求的应用型专门人才。本专业要求学生全面掌握法学基本理论知识，熟悉我国法律和党的相关政策，了解国内外法学理论发展及国内法治建设前沿信息，具有执着的法律信念、优良的法律职业道德、扎实的法学理论功底、良好的法律思维能力、较强的法学科研能力、较强的文字表达能力和良好的人际沟通能力，并能熟练地运用法学和法律专业理论知识解决实际问题。本专业学生毕业后，适合在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在西部基层行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等从事法律及其相关工作。
三、专业特色
本专业立足于西部地区的经济发展战略，充分考虑少数民族地区的法治建设需要，融合本校电子信息类学科的发展优势，以社会需求为导向，优化课程体系设计，加强双师型教师队伍建设、强化法学实践教学环节，着重培养学生的实践能力和踏实严谨的作风，造就基础知识扎实、实践能力和社会适应性较强、能够扎根西部民族地区、服务基层的法学应用型人才。
四、毕业要求
掌握法学的基本理论、基础知识、基本方法，了解法学前沿理论及研究动态，具有一定的科学研究能力；具备运用法学知识发现问题、分析问题和处理问题的能力；熟悉相关方针、政策和法规，具有成为法律工作者的基本工作能力；具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和良好的文化修养、心理素质和身体素质；具备应对社会发展所需要的自然科学、管理科学及人文社科的综合素养及外语能力。
五、课程计划与毕业要求的对应矩阵
毕业要求 | 指标点描述 | 相关教学环节 |
1.法学知识：具备系统的法理学与部门法知识，掌握实体法与程序法知识，形成一个完整的法学学科知识体系。
| 1-1掌握法学基本理论知识，为学习部门法知识奠定基础。 | 法理学I-II、中国法律史、中国法律思想史、外国法律史、外国法律思想史、法社会学、立法学 |
1-2掌握法学学科实体法部门知识，掌握其内在的逻辑关联。 | 宪法学、民法总论、物权法学、债权法学、侵权行为法学、刑法学I-II、商法学、经济法学、行政法学、环境与资源法、知识产权法学、劳动与社会保障法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法、证据法学、公司法学、婚姻家庭法学、商法分论、财税法、合同法、婚姻家庭法学、房地产法、犯罪学、犯罪心理学 | |
1-3掌握民事、刑事、行政诉讼法等程序法学部门知识，并具备与相应实体法相结合的能力。 | 民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法 | |
2.问题分析：具备运用法学知识发现问题、分析问题和处理问题，具有成为法律工作者的基本工作能力。 | 2-1 具有司法文书写作能力，具备律师实务、进行法律诊所、仲裁的基本能力。 | 司法文书与律师实务、法律诊所教育、仲裁法学 |
2-2 具备分析实际案件争议焦点的能力，熟悉审判的具体程序，具备从事公司法务的能力。 | 判解研究、模拟审判、专业实习、毕业实习 | |
2-3 掌握企业管理、运营、证券、破产等基本原理 | 企业管理与运营、公司法、担保法、证券法、破产法 | |
2-4 能运用所学知识分析所处的国际国内形势 | 形势与政策、军事理论 | |
3. 研究：掌握搜集文献资料的基本方法，能够获取法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理，具备一定的科学研究能力。 | 3-1 掌握法学研究应当掌握的逻辑原理 | 法律逻辑、科技哲学 |
3-2 掌握法学研究的常用搜索工具和数据库，掌握法学研究的技能与写作能力。 | 写作与沟通、法学论文写作、法学专题讲座、毕业设计（论文）、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法 | |
4. 职业规范：以“卓越法律人才教育培养计划2.0”为指引，德法兼修，明法笃行，知行合一。具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和较强的社会责任感。 | 4-1 有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情。 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述、马克思主义基本原理概论、中国近代史刚要、形势与政策 |
4-2 理解诚实公正、奉公守法执法的法律职业道德与规范，并能在法学实践中自觉遵守。 | 法律职业伦理、职业生涯规划与就业创业指导、专业实习、毕业实习 | |
5. 法律与社会：具备将所学法学理论知识与社会实践相结合的能力，能够运用这些知识用于分析、判断、解决、预测、评价社会生活中实际发生的现象和问题。
| 5-1 掌握法学专业相关领域的标准体系、知识产权、产业政策等。 | 思想道德修养与法律基础、职业生涯规划与就业创业指导、科技哲学、网络知识产权保护、信息安全法、知识产权法专题、电子商务法学 |
5-2掌握社会对法律发展的需求与影响，掌握少数民族习惯法律的特殊性，以及非物质文化遗产的法律保护制度。 | 法社会学、法律职业资格考试专题、速录课、法学专题讲座、少数民族习惯法、非物质文化遗产保护 | |
5-3 能分析和评价法律实践对社会安全、稳定及其对社会主义核心价值观塑造的影响。 | 专业实习、毕业实习、法律职业伦理 | |
6.个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
| 6-1 具有跨学科适应能力和团队合作精神，能够在团队中独立或与其他学科的成员有效沟通，合作共事。 | 判解研究、毕业实习、大学英语 |
6-2 能够组织、协调和指挥团队开展工作，形成良好的沟通机制，及时完成团队目标。 | 判解研究、毕业实习 | |
7. 沟通：能够就法学领域的理论、实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、论文、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 7-1 能够就法学专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 | 写作与沟通、法学论文写作、毕业设计（论文）、判解研究 |
7-2 关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，跟进法学领域的国际发展趋势、研究热点。 | 法学专题讲座、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法、中国-东盟自由贸易区法律制度、外国法律史、外国法律思想史、罗马法、外国刑法学 | |
7-3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就法学专业问题在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 大学英语、专业外语（法学）、国际贸易法（双语）、国际环境法（双语）、英美法（双语） | |
8. 终身学习：对法学领域的理论和发展趋势有明确的认识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 | 8-1 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性 | 职业生涯规划与就业创业指导、法学专题讲座、体育 |
8-2 具有自主学习的能力，包括对国际国内事件的法律分析能力，凝练综述能力和提出问题能力等，能够适应行业及社会发展变化的需要。 | 毕业设计（论文）、写作与沟通、法学论文写作 |
六、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节
主干学科：法学
核心课程：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法等。
主要实践性教学环节：法律咨询、模拟审判、社会实践、法律诊所教育、判解研究、专业实习、毕业实习、毕业论文等。
七、毕业合格标准
1、符合德育培养目标要求；
2、学生最低毕业学分为160学分。
3、完成第二课堂学分8学分。
4、符合大学生体育合格标准。
八、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：法学学士
三、桂林电子科技大学法学专业全国排名情况：
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重要参考：
各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】
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