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青岛滨海学院环境设计专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答

2022/4/26

青岛滨海学院环境设计专业怎么样好不好？本文整理了历年青岛滨海学院校友对青岛滨海学院环境设计专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出青岛滨海学院环境设计专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

青岛滨海学院校徽

一、青岛滨海学院环境设计专业怎么样好不好：

青岛滨海学院是一所位于山东的综合院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，青岛滨海学院属于山东省教育厅主管院校。

青岛滨海学院始建于1992年，2005年升格为山东省首批民办本科高校，2009年具备学士学位授予权，2017年获批成为硕士学位授予立项培育建设单位。学校设立文理基础学院、大专文理基础学院、商学院、信息工程学院、机电工程学院、外国语学院、国际合作学院、建筑工程学院、酒店管理学院、教育学部、医学院、艺术传媒学院和思想政治理论课教学科研部等教学单位。共开设43...

青岛滨海学院环境设计专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	5分
办学条件满意度	5分
教学质量满意度	5分
就业满意度	5分

查看更多>>青岛滨海学院开设专业有哪些？

二、青岛滨海学院环境设计专业介绍：

高考填报志愿时，报考青岛滨海学院的高考生和家长想要了解青岛滨海学院的环境设计专业怎么样？青岛滨海学院环境设计专业有哪些课程？就业前景怎么样？

青岛滨海学院环境设计专业介绍

学习形式：

环境设计专业学生入校后一年半在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习，深入了解专业情况后，可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。

考核方式：

在每门课程学习结束后，均需进行两次考核，分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于培养学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。

培养目标：

本专业培养掌握环境设计的基础理论，具备环境艺术、环境工程、建筑空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较强的创新设计能力和较高的设计修养，能熟练地运用现代环境设计工具进行设计，具备创新能力和创新精神的高素质应用型专门人才。能在相关艺术类院校、综合大学艺术设计部门、环境艺术相关科研单位从事环境设计教学、研究工作及城市规划，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：

本专业要求学生热爱祖国，具有马克思主义基本理论素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和综合素质，具有团队精神及组织协调能力，掌握必要的室内外环境设计方面的基本理论知识和技能，具备环境景观设计、园林设计、建筑内部空间设计等相关知识的综合设计能力，有扎实的环境设计美学、手绘及电脑效果制作、室内空间模型等环境设计学科的基本知识和设计实践技能，受到环境艺术设计理论研究和应用研究方面的创新思维和项目实践训练，具有较好的设计素养、具备运用所学知识和实践技能进行相关应用研究和设计管理；有较强的自学能力和分析问题的能力，了解与环境设计相关的建筑学、环境学、景观学多门学科交叉知识，能熟练的运用现代设计工具进行辅助设计，初步掌握一门外语，掌握资料查阅及运用现代信息的方法，适应当代社会对本专业应用型人才的综合能力需求。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握环境设计的基本理论和基础知识； 2. 掌握环境设计创作的专业技能和方法； 3. 了解国内外环境设计的发展动态，以及国家和地方的经济、文化、艺术事业的最新方针、政策，了解与本专业相关的《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国城乡规划法》； 4. 熟练掌握辅助设计的计算机软件，会熟练利用该类软件进行数字媒体设计； 5. 熟悉并初步掌握设计调研与策划、环境设计方面的知识； 6. 具有广阔的视野，较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力； 7．具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的自然科学知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力。 8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主干课程：

主干学科建筑及环境设计方法、人机工程学、材料学核心课程工程图学、形态与空间造型、环境艺术原理、植物选景、3dmax 空间设计、中外设计史修业年限 4年，实行弹性学制，可以在3至6年内毕业。授予学位艺术学学士

专业特色：

本专业在全面培养学生对空间的基本设计能力的同时，注意向学生传授沟通技巧、市场营销等专业知识，注重学生设计沟通能力和实际设计能力的结合，使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的专业环境设计人才。环境设计本科专业的发展总目标是：“以社会需求为导向，以设计为主体，以沟通为中心，以素质培养为根本，努力促使环境设计本科专业健康发展，培养出‘设计+专业特长’的应用型和复合型环境设计人才”。通过对教学计划的修订、教学方法的改革、高素质人才的引进以及国内外广泛的教育合作，进一步提高本科教学水平和教学质量，逐步将我院环境设计专业打造成为省内品牌专业。

就业去向：

环境设计专业的应用范围非常广泛，主要包括以下行业： 1、建筑设计部门 2、房地产行业 3、城市市容规划部门 4、园林与景观行业 5、展示展览行业 6、家具制造行业 7、家装和公装公司 8、橱窗展柜行业 9、广告公司与美术社 10、装璜公司室内外效果图制作 11、工程监理部门 12、商店卖场 13、工业产品设计单位 14、生活日用品设计单位 15、装饰装修工程以及经营与管理工作 16、机械产品设计行业 17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作 18、设计院 19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。