青岛恒星科技学院网络工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

青岛恒星科技学院网络工程专业怎么样好不好？本文整理了历年青岛恒星科技学院校友对青岛恒星科技学院网络工程专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出青岛恒星科技学院网络工程专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

一、青岛恒星科技学院网络工程专业怎么样好不好：

青岛恒星科技学院是一所位于山东的综合院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，青岛恒星科技学院属于山东省教育厅主管院校。

青岛恒星科技学院创建于2000年，是一所经国家教育部批准的全日制普通本科高校。地处青岛市东部高校园区核心位置，东依海上第一名山崂山，西沿李村河公园，北邻青岛国际院士港和2014世界园艺博览会会址，周边与中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学毗邻，距石老人海水浴场10分钟车程，周边教育资源极为丰富，交通便利。学校以工学和管理学为主，涵盖工学、教育学...

青岛恒星科技学院网络工程专业满意度评分结果：

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二、青岛恒星科技学院网络工程专业介绍：

高考填报志愿时，报考青岛恒星科技学院的高考生和家长想要了解青岛恒星科技学院的网络工程专业怎么样？青岛恒星科技学院网络工程专业有哪些课程？就业前景怎么样？

网络技术（统招本科）

专业目标：本专业培养掌握扎实的计算机网络基本理论、基本知识和基本技能与方法，掌握计算机网络规划设计、工程施工、网络运行管理、性能分析、日常维护和网络安全等方面的技能，具备较强的网络工程实践能力与创新能力的德智体美全面发展的高素质技术型和应用型专门人才

核心课程：数字逻辑电路、数据结构、操作系统、计算机组成与结构、数据通信、计算机网络、数据库系统、网络管理、网络编程、网络系统集成、网络安全等

就业方向：计算机网络公司、高科技公司、国家机关、企事业单位和各类学校从事网络构建、网站建设、操作和安全维护以及网络应用等工作。

职业资格证书：信息产业部颁发的中级职业资格证书：网络管理员、网页设计师、计算机维修工、计算机操作员及高职高专英语证书、普通话等证书。

师资力量

学院师资力量雄厚，现有专任教师35人，其中副高及以上职称9人，研究生15人，双师型教师28人，国家级教学名师2人。教师队伍结构合理，综合素质高，其中骨干教师都是有多年高职教育经历的教授、副教授和双师型教师。

（1）杨为民，原青岛科技大学教授，多年从事控制理论与控制工程、过程控制系统教学与科研工作在国内外重要学术刊物上发表论文共 5篇；出版专著（译著等） 1 部；教学科研成果奖共3 项；目前承担省部级教学科研项目共 4 项。近三年拥有教学科研经费共 45万元，年均 15万元。

（2）刘滨，教授。中国海洋大学教授,研究生学历，硕士生导师，青岛市计算机协会理事，山东省大学生电子设计大赛评委。1982年本科毕业于四川大学，从事教学和科研工作28年。主要研究方向：计算机软、硬件技术开发和嵌入式技术开发及应用。先后主持和参加科研项目50余项，获部一等奖1项，省级二等奖2项。在大学生电子设计大赛中，获国家一等奖1项、二等奖4项，省级一等奖15项。全国机器人大赛中，获冠军2项，一等奖10项。

（3）孟友新教授，计算机网络技术专业带头人，中国计算机学会(CCF)软件工程专业委员会委员，山东省科技厅攻关计划专家，在国内外重要学术刊物上发表论文共32篇，获教学科研成果奖共2项，目前承担教学科研项目共5项

（4）蒋敦斌，教师团队的领军人物，信息学院学科带头人。蒋敦斌教授是国家级教学名师，全国优秀教师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家职业技术鉴定高级考评员，具有多年的普通高等教育和高等职业教育经历，获得过多项教学成果和科研成果奖，从事微电子技术、应用电子技术、智能仪器等专业的教学科研工作几十年，在我国金属食品包装行业享有较高声誉。

（5）张爱军，原中国海洋大学教授，曾多次荣获山东省优秀教学成果一等奖、山东省实验优秀教学成果一等奖，获国家专利局9项专利，获中国海洋大学优秀教材二等奖，发表论文多篇，承担了国家863项目“机载多通道激光雷达海面汕污染监测技术”，国家自然科学基金项目“新颖光子计数激光测风技术及实验系统研究”及多项山东省项目。

教学科研

学院始终以教学为中心，把专业内涵建设和人才培养放在首位，在教学过程中紧紧抓住行业及高职教育特点，学科建设紧贴时代脉搏，根据专业性质，采用模块化教学，注重特色，强化亮点。以社会需求为导向，坚持“专业设置与市场需求零距离”的办学特色，按市场需求开设的专业都是目前社会人才紧缺的专业，并提前与企业签订定向培养协议，使各专业学生毕业就有适合自己的工作岗位，确保学生能 “真教实练与上岗就业零适应期”。构建以知识为导向、以实训为手段的教育内容和教学方式，创新“校企合一”培养模式。

2010年我院教师主持了山东省十一五规划课题《山东省民办教育的现状与发展趋势研究》（编号：2010GG170），已结题。2012年6月我院教师主持了山东省高等学校计算机公共课教学改革课题《计算机公共课的深入——网页设计与制作》目前尚未结题。全院教师先后在各级刊物上发表论文30多篇。

我院教师参编的教材有：

1、《计算机网络技术项目教程》 2009年10月   清华大学出版社出版

2、《大学计算机基础》 2011年9月  人民邮电出版社出版 

3、《大学计算机上机指导》 2011年9月  人民邮电出版社出版

4、《计算机组装与维护教程》2011年11月  中国电力出版社出版  

5、《办公自动化高级案例教程》2009.10月   中国电力出版社出版  

6、《网页设计与制作》2013年5月  北京交通大学出版社出版   

7、《电子技术》2013年5月  北京交通大学出版社出版

8、《模拟电子技术》，2011.5电力出版社出版

我院学生获奖情况： 2012年5月专业教师指导学生参加山东高职技能大赛“电子产品设计与制作”，获山东省一等奖。2012年9月专业教师指导学生参加山东省大学生电子设计大赛普通高校组及高职院校组技能大赛，均获二等奖。2013年3月获青岛市学生电子设计大赛二等奖。曾荣获山东省网络技能大赛三等奖。

实践教学

学院目前建有校内实验室/实训基地有：电工技术实验室、电子技术基础实验实训室、信号与系统实验室、电子测量技术实验室、高频电子验室、单片机/ARM/DSP实验实训室、通信原理实验室、网页设计实验室、软件技术实验室、信息管理实验室、网络实训室、通信设备维修实训室、电子产品工艺实训室、计算机组装与维护实训室、机器人项目实训室、电路板设计与制作实训室、大学生创新设计与培育中心。

此外，校内还拥有恒星集团仪表公司、软件研究所、通信技术公司、数据网络中心等校企合一生产企业，为实施工学交替提供了实践教学基地。

校外实训基地有海尔集团、海信集团、青岛达内科技有限公司、济南纬库科技有限公司、青岛联想售后服务部、安普泰克等多个实训基地，可完全满足学生生产实习的教学需要。

这种 “工学交替、校企合一”的恒星模式，使得每个专业及专业研究所与对应的企业成立专业实体，负责该专业科研、教学管理、学生管理、实习就业及所辖企业的经营管理，使人才培养和企业发展完美结合。“校企合一”的办学模式，不仅使学生所学的知识直接转化为企业的生产力，还在实际的生产过程中培养了学生的技能水平、职业素养和团队精神，为学生毕业后的就业工作打下坚实基础。“校企合一”办学模式，使学生不出校门就能参加顶岗实训和顶岗实习，真正实现了“专业设置与市场需求零距离”、“真教实练与上岗工作零适应期”的培养目标。

就业前景

建校以来，学院培养出大批适应社会经济发展需要的高素质技术技能型人才，得到社会各界的高度赞扬。2011年与国内外知名大企业海信集团、海尔集团签订了校企合作、订单培养协议，校企共同培训“海信班”、“海尔班”学生，每年向海信、海尔两大集团输送200余名优秀毕业生。这种订单式培养模式极大地解决了学生就业问题，今年的部分就业单位如下：青岛安普泰科电子有限公司（世界500强企业），山东共达电声股份有限公司（中国电气业100强，上市公司），苏州佳世达电通有限公司（世界500强企业），青岛航天信息有限公司（上市公司），青岛全易通网络公司等。近三年的初次就业率均达95%以上。

三、青岛恒星科技学院网络工程专业全国排名情况：

点击进入>>青岛恒星科技学院全国排名位次一览表【全国大学排名｜校友会排名｜软科排名】

以上就是从青岛恒星科技学院招生网和网络上收集整理的关于“青岛恒星科技学院网络工程专业怎么样好不好？”的全部内容，希望对今年想考青岛恒星科技学院网络工程专业的高考生有所帮助。

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重要参考：

各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】

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