水墨画树
小学美术
2017/1/7
第 课时备课时间2016.4.15授课时间
教学内容： 第11课 水墨画树
教学目标：
1.进一步认识国画，感受其变化丰富的墨色效果，增强对国画的兴趣。
2.通过谈话了解更多有关树的知识，拓宽知识面。
3.学习树的绘画技法，尝试、体验毛笔的用墨效果；大胆用笔，学会在不同的地方用不同的笔法，对国画中写意画的概括性有所感知。
教学重点：
学习用毛笔画树的基本画法，重点的对树的结构形态的掌握。
教学难点：
画树叶、树枝时，要注意用墨用水的要求。
教、学具准备：
树的范图数张、国画工具、材料等。
教学过程：
一、设疑导入
a．请学生观察一下，今天教室四壁都有些什么？（学生观察、思考然后回答）
b．请学生说出树有什么用途，并把收集到的各种树的图片资料放在投影仪上展示。
二、观赏体验
a．除了地上可以种树，还有哪儿可以种树？（学生思考回答）
b．看！老师是这样种树的。（老师在示范时向学生介绍一些画树的小窍门，如先从主干或大枝条画起等）
c．揭题：《水墨画树》。
d．大家动手来“种”一棵树。（学生第一次作业，让学生体验画树的乐趣）
e.学生作业互评。
三、欣赏探讨
a．学生通过欣赏大师和小朋友的作品，进一步了解更多的画树方法。
b．让我们来做一个小游戏，比比哪组“栽种”的树的种类
最多、最美。（学生第二次作业，以小组为单位集体在一张大宣纸上用水墨画各种树）
四、小结阶段
a．各小组作品展评。
b．教师点评具有代表性的树。
五、课后拓展
收集画家们画树的作品，并带到学校来与同学交流。
练习设计动手画一幅水墨画树
教学反思
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