东北林业大学以“三个注重”加强和改进新时代美育工作

东北林业大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学校美育工作的部署要求，坚持以美育人、以文化人，遵循美育特点和规律，凸显以“林”育人的特色文化，着力提高学生审美和人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

注重系统推进，深化美育综合改革。健全领导机制，坚持和加强学校党委对美育工作的全面领导，成立美育工作领导小组，学校党委常委会定期听取关于推进美育工作情况汇报。完善制度保障，出台《贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉实施方案》及《美育工作实施方案》，完善“树人工程”方案，将推进实施美育工作纳入学校“十四五”规划和重点工作清单。成立大学生艺术教育中心，统筹大学生艺术团、艺术类社团工作，丰富拓展学校美育实践活动平台。建强教师队伍，整合校内外美育资源，打造专兼结合的美育师资队伍，组建美育师资库。成立美育工作指导委员会，邀请校内外相关领域专家担任委员，为学校美育工作提供全方位指导。强化条件保障，设立美育工作专项经费，加强大学生活动中心等场馆建设，拓展艺术教育阵地，满足艺术实践活动需要。探索构建美育协同培养的育人机制，搭建院系、校际合作交流平台。

注重教学改革，加强美育课程建设。以提高学生审美和人文素养为目标，强化面向全体学生的艺术普及教育，完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的艺术普及教育推进机制。完善美育通识课程体系建设，累计开设艺术与审美类课程59门、历史与文化类课程46门，增设《民族管弦乐合奏》《西洋管弦乐合奏》《合唱艺术实践》等艺术实践类选修课。实施大学生艺术特长浸润行动，开设《钢琴与乐理入门》等艺术类理论与实践课程7门，举办微音乐会、专场表演等各类演出活动。利用重大时间节点，深入开展美育活动，如以庆祝中国共产党成立100周年为主题，开展“青春向党奋斗强国”青春读诗会、“青春为祖国奔跑”等活动，推动美育与德育、智育、体育和劳动教育相互融合，促进学生全面发展。

注重氛围营造，丰富美育校园文化。充分挖掘美育资源，将美育工作融入校园文化建设，创建良好育人环境。实施校园绿化景观改造工程，推进校园道路改造和环境整治，建设党史学习长廊、校友广场、校园雕塑等文化景观，增强校园环境的人文底蕴。发掘学校特色资源，积极探索创造具有时代特征、校园特色、学生特点、教育特质的艺术实践活动形式，持续举办“东林文化大讲堂”“东林师说”、高雅艺术进校园、新年音乐会等活动，组织开展“爱鸟周”、校园冰雪文化节、“东林主旋绿”原创班歌大赛等特色活动，彰显以“林”育人的办学特色和冰雪运动特色文化。鼓励学生参与艺术实践活动，围绕优秀校友感人事迹和校园生活，先后创作《飞跃鹦哥岭》《娟子》《嘿！同学》《回到这里》《白衣》《逆风白翼》等一批原创艺术作品，多层次、立体化讲好“东林故事”，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化。