2019年鲁迅美院、广州美院、天津美院、西安美院艺术类校考考题汇总

2019年鲁美广美天美西美校考考题汇总

2019天美校考考题

素描

美院校考考题

色彩

美院校考考题

设计

美院校考考题


2019鲁美校考考题

设计素描

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创意色彩

美院校考考题

美院校考考题

这个马脑袋真是看得让人老阔疼啊

查阅资料这个马脑袋可是月亮女神塞勒涅的马

据说这匹马累的睡不着觉了

眼睛凸出,鼻孔嘴巴张着

骨骼和面股肌肉非常写实传神

雕刻技术令人叹为观之

哎,我只想说

鲁美的出题水平也很让人叹为观止

非常非常想看“高分卷”了

美院校考考题

创意设计

美院校考考题

如果你还记得2018年的鲁美校考题的话

那么看今年真的会有似曾相识的感觉

这很!鲁!美!

美院校考考题

2019广美校考考题

广美省外设计考题如下

省内小可爱和学弟学妹们记得练练手呀

美院校考考题

美院校考考题

不知道你们都画了什么呀

好像看范画哦

美院校考考题

今天除了给大家看考题

更重要的是给想要考广美的同学

解决两个时常困扰大家的问题

1. 考广美是不是画灰一点好?

2. 考广美都要用刮刀画吗,

这么多人用刮刀作画会不会雷同或有其他问题?

问题1: 灰色调子,是指色彩纯度较低,色彩较为朴素稳重,画面色调高度协调的一种画面。考生往往有两种错误的理解,把画面画暗对比画弱,出现一些粉气没有重颜色等现象,还有就是理解成黑白灰那个灰颜色,色彩颜料调和较均匀缺乏色彩倾向。灰调子可亮可暗没有说一定画暗或画亮吃香只要你的层次明确色彩稳重成熟都是一张好作品。

问题2: 首先工具是辅助完成作画的形式,不是投机取巧的途径。假如在接触色彩开始的时候我们所有学生就开始学用刮刀作画没有见过画笔,那么见到画笔的人我们就会认为画笔的人在走捷径,不管是用笔,用刀还是刀笔结合甚至用其他工具这些都不是问题,问题是你画的那张作品否是一张好作品。

——以上回答来自教学多年,致力于广美考前教学的周英拉老师

美院校考考题

广美考试要求

01

较好的色彩感觉

换句话说颜色要好看调子要和谐,成熟厚重的高级灰颜色与自然和谐色调是体现一个学生驾驭整体色彩的能力,也就是对一幅色彩作品的整体感觉,把控颜色和掌握色调是一个考生的基本素质。色调是画面色彩总体的倾向,而并不是红调子全都是由红颜色组成。所谓色调,红调子里除了有红色以外,还可能会有绿色、黄色或者紫色。色彩有变化而统一,追求的是一种画面的和谐。

美院校考考题

美院校考考题

02

丰富颜色层次处理

在画色彩时,画面上经常会出现一些问题,比如说色彩雷同、脏气、火气、黑气、粉气、生、花、灰等。这些问题除了素描关系外,更多的还是色彩关系。我们在画面上出现脏的颜色时,并不是去动已经画脏了的颜色,而是变动它四周的颜色,在稍加变动四周颜色之后,那块原先脏了的颜色不脏了,同时,也变得生动、漂亮、丰富起来了。这就是我们在这里要说的颜色关系。颜色与颜色之间要有正确的颜色关系。我们在改画时,实质上是在调整颜色关系。由于颜色关系不正确,一块单独看很纯的灰颜色,在画面中,也就是放在各种颜色的关系和搭配之中,因为有了旁边颜色的关系和影响,它可能会产生其他偏冷或者偏暖的感觉。 

美院校考考题

▲丰富的画面层次

美院校考考题

▲丰富的节奏层次

美院校考考题

▲红蓝对比色调中的层次变化

较好的构图审美意识

换句话说组织构图的能力,画面的构成切割布局是构图美感关键,好的构图是更加尊定一张好的作品的开始。构图需要视觉自然、物体大小空间适中、摆放有节奏、错位有序、搭配合理、疏密有序、层次丰富、有独特的审美趣味。构图不仅是为了是提升和发掘学生的审美意识更是考生创造性思维的体现。

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▲丰富的空间关系

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▲集中直线视觉

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▲光影丰富画面

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▲视角点缀构成

04

塑造形体的能力 

换句话说有深入细节的能力,塑造不等于死抠细节而是丰富画面让局部更加服从整体,让整体更加细腻耐看。塑造过程一定要注重观察方法,要遵循先整体后细节,叠加方法为先后再前、先大后小等规律。深入塑造妒忌往画面做加法故意深入需要言简意赅点到为止。

美院校考考题

美院校考考题

05

驾驭工具的能力

换句话说要有成熟的技法,工具是辅助画面表现的形式不是投机取巧的捷径,一套成熟的技法必定是熟练驾驭于工具才能于出神入化地去表现任何形体和细节。工具有大有小、有方有圆、有薄有厚、有软有硬、有长有短等等,结合我们对力度的控制自然而然可以表现出千变万化的机理效果。肯定、概括、有力、有序的表现恰到适度是一种智慧。


06

画面具有较强的视觉表现力

 换句话说需要胆大心细地松动地去表现,表现是一种性格,也是展现自我特征的一种手段。表现力是一种视觉效应,一种更具有画味、更轻松、更大气、更直接的画面效果。

美院校考考题

▲刮刀表现细腻画面

美院校考考题

▲刮刀表现出来概括的画面

美院校考考题

▲刮刀表现松动画面

07

绘画修养的体现

换句话说透过画面看到你个人的品味和对色彩的理解,色彩修养是考生在个体心灵深处对色彩认识、理解、判断、表达的过程后所达成的境界,是一种综合的素养,也是一种色彩成熟的表现,通过画面透出考生对色彩一系列的思想和价值判断。要求考生对静物色彩的理解不拘表面效果、体积和刻画,而是更深层次对色彩静物的见解。多看书、多看画、多写生、多受教老师等是提高修养的方法。

广美今年改革

造型开始要考彩头

这些刮刀技法大家都可以借鉴哦

美院校考考题

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2019西美校考考题

四川美术学院

一直以来对素描石膏头像爱的深沉

西安美术学院

也改考石膏头像

据说西安美院基础部老师忍无可忍

近年来学生的石膏素描太烂了

所以考题就换了石膏头像

美院校考考题

素描石膏像写生

是认知人物内在结构关系

训练黑白灰表现能力

同时培养绘画者画面处理能力。

2019年西安美院校考

两场素描试题分别是:

小卫和泰奶奶

都是训练中最常见的石膏头像

最体现素描基本功了

01

美院校考考题

▲西美2019年素描真题

找了一组比较相近的绘画步骤给大家

特别是以后想要考西美、川美的小可爱

可以多多练习一下石膏头像哦

美院校考考题

步骤一:起稿,由于小卫石膏像造型优美,所以在这一步,形画准了基本就成功了一半。用松动的线条概括出头、颈、肩的动态、比例和位置关系。

美院校考考题

步骤二:刻画出五官具体位置,完善小卫的面部特征:小卫的下巴看上去很秀气、他的脸部较长,有一点清瘦;眼形两头较尖,线条流畅,带有向下看的动势;他的鼻形也较长,支撑起脸部的整个体感。

美院校考考题

步骤三:铺一层线条,把亮部和暗部区分开,交界线、投影线要重点表现,尤其头发,分组要合理、概括要准。

美院校考考题

步骤四:深入塑造,注意暗部与暗部之间的区分及交界线、投影线的处理,小卫雕像的面部起伏比较微妙,所以一定要仔细体会、多调整。头发比较繁琐,千万不要画碎,底座整体要灰-层,这样有利于表现上下的空间感。

美院校考考题

02

美院校考考题

▲西美2019年素描真题

不同角度的泰奶奶

记得好好临摹好好学


2019湖美校考考题

这样的对话经常发生在美术生身上

美院校考考题

美院校考考题我告诉你

没点文化,你都不知道怎么画画!

湖美速写考题,分分钟教你做人!

01

湖北美术学院(武汉考点)今年的速写考题

第一场:锄禾日当午,汗滴禾下土

既然是小学生都知道古诗,我就不多说什么了

第二场:山中相送罢,日暮掩柴扉

美院校考考题

“山中相送罢,日暮掩柴扉”

出自唐代诗人王维的《山中送别》

全文是

山中相送罢,日暮掩柴扉

春草明年绿,王孙归不归?

译文如下:

在深山中送走了好友,夕阳落下把柴门半掩。

春草到明年催生新绿,朋友啊你能不能回还?

美院校考考题

妈呀,感觉自己在上语文课

而且,美术生校考的时候

根本不能百度!

而是需要依靠自己储备的知识

秒懂题目,同时想到如何构图!

我放话问问那些觉得美术生=文化课差的童鞋们

你们能秒理解这句话,顺便想到一幅画吗?

能吗?

如果说前两场还比较有画面感的话

那么第三场:近乡情更怯,不敢问来人

你作何感想?

作、何、感、想

美院校考考题

第四场:采菊东篱下,悠然见南山

我……

美院校考考题

02

湖美对于传统文化的热爱

是深入骨髓的

今年的古诗接龙

去年的二十四节气接龙

美院校考考题

你知道二十四节气吗?

知道啊

那你知道每个节气都要干什么吃什么吗?

不知道吧,我知道啊!

那你知道为什么我会知道吗?

因为看完湖美去年的校考题

恨不得把二十四节气都背熟了

美院校考考题

看一眼湖北美术学院2018年校考题

你就知道美术生需要多大的文化底蕴

武汉第一场:春分

武汉第三场:谷雨

武汉第四场:大寒

广西考点:芒种

美院校考考题

2018年这些校考的小可爱

他们全部都是凭借着自己平时的积累画出的作品

所以啊,这年头

可憋说什么你文化课很差吧

人家没点文化,可不敢学美术啊

但是不管怎么样

大家的首要任务还是稳住心态

认真备考

全力以赴

用最饱满的精神状态

面对接下来的所有考试!

美院校考考题

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