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长春工业大学电子信息工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答

2022/4/22

长春工业大学电子信息工程专业怎么样好不好？本文整理了历年长春工业大学校友对长春工业大学电子信息工程专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出长春工业大学电子信息工程专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

长春工业大学校徽

一、长春工业大学电子信息工程专业怎么样好不好：

长春工业大学是一所位于吉林的工科院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，长春工业大学属于吉林省教育厅主管院校。

长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。学校始建于1952年，初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院，1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，在2004...

长春工业大学电子信息工程专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	4.5分
办学条件满意度	4.3分
教学质量满意度	4.4分
就业满意度	4.4分

查看更多>>长春工业大学开设专业有哪些？

二、长春工业大学电子信息工程专业介绍：

高考填报志愿时，报考长春工业大学的高考生和家长想要了解长春工业大学的电子信息工程专业怎么样？长春工业大学电子信息工程专业有哪些课程？就业前景怎么样？

长春工业大学电子信息工程专业介绍

电子信息工程专业（四年本科）业务培养目标：
培养适应现代化建设和科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗的，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、工程实践能力和国际视野的高素质的电子信息工程高级技术人才。应具备电子技术和信息系统的基本知识，具备较高的外语和计算机应用能力。能从事各类电子设备和信息处理与传输相关领域的教学、研究、设计、应用、开发和制造以及技术管理或运行管理等工作。。
业务培养要求：
本专业的学生将系统地学习数学、物理学领域的基本理论和基本知识，学习电子信息技术、测量控制技术、通信技术和计算机技术的基本知识，掌握电路与系统的工作原理、分析与设计方法，受到相关的电子与信息实验技术等方面的基本训练；具备现代电子信息系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握本学科所必需的自然科学基础、基本理论和基本技能；具有较好的人文社会科学基础；
2.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
3.掌握本专业基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
4.掌握现代电子信息技术的基本理论与实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
5.掌握信息的采集、传输、交换、检测、处理、显示及存储的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
6.具备计算机应用能力，在电子与信息技术领域，可运用计算机做辅助分析、辅助设计，能分析和设计智能化的产品；
7.了解电子技术与信息科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；了解相近专业的基本理论和方法。具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
8.掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获取信息的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
9.熟练地掌握一门外语，能运用现代文献检索工具顺利地阅读本专业的外文资料。
主要课程：
该专业学生除学习公共基础课、计算机基础课外，还将系统学习电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，自动控制原理，数字信号处理，微机系统与接口技术，单片机原理及应用，传感器与信号检测技术，通信原理，信息编码技术，光电检测技术，数字系统设计，图像处理等专业基础课和专业课。
毕业生去向：
毕业学生可以到科研院所、政府机关、独资或合资企业、信息产业等部门，从事电子信息工程方面的信息处理、信息系统分析与设计以及管理等技术工作。