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江西师范大学特殊教育专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答

2022/4/26

江西师范大学特殊教育专业怎么样好不好？本文整理了历年江西师范大学校友对江西师范大学特殊教育专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出江西师范大学特殊教育专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

江西师范大学校徽

一、江西师范大学特殊教育专业怎么样好不好：

江西师范大学是一所位于江西的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，江西师范大学属于江西省教育厅主管院校。

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重...

江西师范大学特殊教育专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	3分
办学条件满意度	2.3分
教学质量满意度	3分
就业满意度	3.5分

查看更多>>江西师范大学开设专业有哪些？

二、江西师范大学特殊教育专业介绍：

高考填报志愿时，报考江西师范大学的高考生和家长想要了解江西师范大学的特殊教育专业怎么样？江西师范大学特殊教育专业有哪些课程？就业前景怎么样？

江西师范大学特殊教育专业介绍

江西师范大学教育学院具有悠久的办学历史，其前身为国立中正大学教育系，创办于1940年。著名教育家陈鹤琴、罗廷光和邱椿等曾在此任教。全国院系调整后，撤系设教育学教研室。1980年恢复教育系并于1981年招生。1996年撤系设教育科学学院，2003年组建教育学院。2008年10月，心理学科从教育学院分出，同时成立新的教育学院。
学院现拥有4个省级科研机构：江西省2011协同创新中心“基于大数据的江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心”、江西省高校人文社会科学重点研究基地“教师教育研究中心”和“学前教育研究中心”、江西省文化艺术科学重点研究基地“江西书院文化与教育研究中心”。
学院现有教职工57人，其中专任教师45人；教授7人，副教授22人；具有博士学位教师33人；享受国务院政府特殊津贴教师1人，教育部高校教学指导委员会委员1人，国家督学1人，“井冈学者”特聘教授1人，“赣鄱英才555工程”人选1人，江西省中青年文化名家1人，江西省高校中青年学科带头人3人，入选江西省百千万人才工程人选2人，全国教育硕士优秀教师3人，江西省政府学位委员会学科评议组成员1人，江西省政协常委1人，江西省教育学会副会长1人。
自1980年恢复建系以来已培养各类学生8000余人。现有本科专业3个，即公共事业管理（教育管理）、学前教育、特殊教育，其中公共事业管理（教育管理）为首批国家级特色专业。迄今共培养本科生4000余人。
在学科建设方面，拥有自主设置二级学科博士点“马克思主义与当代中国经济社会发展”；“教育学”为一级学科硕士点，设有“教育学原理”、“教育史”、“学前教育学”、“比较教育学”、“教育领导与管理”、“成人教育学”、“课程与教学论”、“高等教育学”、“基础教育学”、“教育技术学”等二级学科硕士点。同时还有“教育经济与管理”硕士点。教育学一级学科被评为“江西省高校高水平学科”和江西省高校示范性硕士点。各专业已授予硕士学位600余人。教育硕士专业教育管理方向2000年开始招生，已毕业400余人。
在科研方面，承担国家社会科学基金、国家自然科学基金和全国教育科学规划课题30余项，省级课题100余项；在《教育研究》、《高等教育研究》等重要期刊发表论文100余篇，其它期刊发表500余篇；60余项成果被《新华文摘》、中国人民大学复印资料转载；在人民教育出版社、人民出版社、高等教育出版社、教育科学出版社、中国社会科学出版社、科学出版社等出版著作30余部，其它出版社出版30余部；获教育部颁发的全国教育科学研究优秀成果二等奖和三等奖各1项，中国教育学会和中国高等教育学会优秀科研成果二、三等奖4项，获省级科研成果和教学成果一等奖10余项，二、三等奖40余项。
我们将不懈追求、潜心发展，努力把我院建设成为地方领先、全国知名的教学研究型学院。

※特殊教育
本专业招收高中毕业生，学制四年，授予教育学学士学位。本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。