位置：艺考-江苏本科院校-江苏科技大学-问答-江苏科技大学能源与动力工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

江苏科技大学能源与动力工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答

2022/4/30

江苏科技大学能源与动力工程专业怎么样好不好？本文整理了历年江苏科技大学校友对江苏科技大学能源与动力工程专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出江苏科技大学能源与动力工程专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

江苏科技大学校徽

一、江苏科技大学能源与动力工程专业怎么样好不好：

江苏科技大学是一所位于江苏的工科院校，其主要培养层次为本科，江苏科技大学属于江苏省教育厅主管院校。

江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校始终坚持“育人为本、责任为先、公平为上、学术为魂”的办学理念，秉承“笃学明德、经世致用”的校训...

江苏科技大学能源与动力工程专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	3.9分
办学条件满意度	3分
教学质量满意度	3.5分
就业满意度	3分

查看更多>>江苏科技大学开设专业有哪些？

二、江苏科技大学能源与动力工程专业介绍：

高考填报志愿时，报考江苏科技大学的高考生和家长想要了解江苏科技大学的能源与动力工程专业怎么样？江苏科技大学能源与动力工程专业有哪些课程？就业前景怎么样？

江苏科技大学能源与动力工程专业介绍

Q1：能源与动力工程专业研究对象是什么？

能源与动力工程专业能源与动力工程专业围绕船舶特色，主要研究能源开发与利用、节能技术、动力设备设计与管理等。培养适应社会主义市场经济市场需求，具有宽广的热、机、电、管理论基础，掌握动力工程与工程热物理、机械工程、电工电子等学科方面的基础理论知识，拥有较强的工程实践动手能力的能源与动力工程方面的高级工程应用型技术人才。

Q2：能源与动力工程专业有哪些核心、特色课程？

核心课程：工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、测试技术基础、工程热力学、动热质传递基础、自动控制基础、热力发动机构造、内燃机原理、船舶动力装置原理等。工程热力学、动热质传递、自动控制基础、船舶柴油机、船舶辅机、船舶锅炉原理与设计、船舶电气设备及系统、轮机自动化。计算机系列课程、

特色课程：新能源技术、、船舶辅机、船舶动力装置与设计船舶船舶管路系统、能源与动力工程系统仿真。

Q3：学习能源与动力工程专业的学生需要具备什么特质？

学生应具备热能与动力机械及装置方面基础理论知识及基本实践技能，了解本专业领域现状和发展趋势，具备热能与动力机械及装置设计、制造、检测、控制、运行管理以及技术开发方面的基础理论、专业知识和基本技能。具有自我学习、自我完善的能力。

Q4：能源与动力工程专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

本专业的学习，对高等数学、制图、力学、电学等基础要求较高，在大学一二年级应注重基础知识的积累，否则在专业课的学习课程中会觉得比较困难。学生应该在课堂上认真听讲，做好笔记，同时多与老师交流，学会查阅专业文献。

Q5：社会上是否有对能源与动力工程专业的认识误区？

很多人对能源与动力工程专业学生毕业都在船厂工作，其实除了船厂，与船舶设备相关的企事业、能源开发与利用的企事业、电厂与电力行业都是学生就业的方向。本专业就业率一直居学校前列，近5年来就业率平均达到95%以上。

Q6：社会的发展和进步中，有哪些问题是需要通过能源与动力工程专业的人才来解决的？

在世界能源紧缺，特别是中国环境污染严重、能源利用率低的的背景下，如何提高能源利用率、开发新型无污染能源、将双燃料发动机、新能源发动机应用在船舶上是本专业人才需要解决和研究的主要问题。包括不同船舶动力系统的设计与制造工艺。

Q7：能源与动力工程专业的毕业生主要面向哪些行业就业？

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备热能与动力机械及装置设计、制造、检测、控制、运行管理以及技术开发方面的基础理论、专业知识和基本技能。面向船舶、能源开发与利用、海洋工程及其配套设备等领域相关企事业单位，能够从事动力设备及系统的设计和制造、质量检测与监控、能源开发与利用等行业。毕业生主要面向船舶生产与设计单位、骨干造船厂、动力系统设计、船检、船级社、能源应用研究等单位。