襄阳职业技术学院特殊教育专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)
问答
2022/4/22
襄阳职业技术学院特殊教育专业怎么样好不好？本文整理了历年襄阳职业技术学院校友对襄阳职业技术学院特殊教育专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出襄阳职业技术学院特殊教育专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。
一、襄阳职业技术学院特殊教育专业怎么样好不好：
襄阳职业技术学院是一所位于湖北的工科院校，其主要培养层次为高职(专科)，襄阳职业技术学院属于湖北省教育厅主管院校。
襄阳职业技术学院是一所公办全日制多科性高等职业院校。学院是国家骨干高职院校、全国文明单位、中国职业教育百强院校、中国高等职业院校服务贡献50强院校、全国高职院校创新创业示范校50强、全国就业竞争力示范校。学院办学历史可上溯至1905年创建的襄阳府师范学堂，迄今已有114年。学院现有2个校区，14个二级院部，在校生20000余人;校园占地面积1157亩，校舍建筑面...
襄阳职业技术学院特殊教育专业满意度评分结果：
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 4.4分 |
| 办学条件满意度 | 4.3分 |
| 教学质量满意度 | 4.2分 |
| 就业满意度 | 4.2分 |
查看更多>>襄阳职业技术学院开设专业有哪些？
二、襄阳职业技术学院特殊教育专业介绍：
高考填报志愿时，报考襄阳职业技术学院的高考生和家长想要了解襄阳职业技术学院的特殊教育专业怎么样？襄阳职业技术学院特殊教育专业有哪些课程？就业前景怎么样？
一、专业基本信息
（一）专业名称及代码
特殊教育；670118K
（二）招生对象：
高中毕业生、中职毕业生
（三）学习年限
学制：三年
（四）毕业标准
学生必须获得140分方能毕业，其中：人文工具课程33学分（含公共任选课6学分），专业课程71学分，专业限选课8学分，综合实践课程22学分，素质拓展6学分（含义务劳动1学分），国防教育2学分（含军训1学分）。
二、专业定位
（一）培养目标
坚持德、智、体、美全面发展，面向特殊教育行业一线，培养具有特殊儿童心理与教育基本理论素养和教育教学技能，具有语言治疗、运动治疗、作业治疗等康复训练能力，具有爱心、耐心、信心和责任心，具有创新精神的高素质技能型专门人才。
（二）职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位：特殊教育学校、残疾儿童康复机构
主要就业部门：特校教学部、特校康复部
可从事的工作岗位：特教学校教师、康复机构教师
序号 | 主要工作岗位及 相关工作岗位 | 岗位描述 | 岗位能力与知识、素质要求 |
1 | 特教学校教师 | 特殊儿童教育、教学 | 1.正确的世界观、人生观、价值观、社会主义民主政治和法制观念；具有较高的文化修养和丰富的人文情怀；热爱特殊教育事业，爱岗敬业，团结协作，勇于创新和心理健康 2.掌握特殊教育的基本原理和教学训练技能 3.具备熟练的与特殊儿童沟通交际技能 4.具备班级活动、个别教育和学科教学专项能力 |
2 | 康复机构教师 | 特殊儿童康复训练 | 1.正确的世界观、人生观、价值观、社会主义民主政治和法制观念；具有较高的文化修养和丰富的人文情怀；热爱特殊教育事业，爱岗敬业，团结协作，勇于创新和心理健康 2.残疾儿童预防与康复基础知识、特殊儿童检测与教育评估基础知识 3.残疾儿童的教育康复与训练等实践能力 |
2．职业资格证书
序号 | 职业资格证书名称 | 颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 全国计算机等级考试证书 | 国家教育部考试中心 | 二级 | 鼓励获取 |
2 | 全国大学英语应用能力 考试合格证书 | 高等教育英语应用能力考试委员会 | 三级 | 鼓励获取 |
3 | 教师资格证书 | 襄阳市教育局 | 小学教师（特教） | 必备 |
4 | 普通话等级证书 | 省语委 | 二级乙等以上 | 必备 |
5 | 语言训练师证书 | 国家劳动和社会保障部 | 初级 | 可选 |
6 | 心理咨询师证书 | 国家劳动和社会保障部 | ||
7 | 感统训练师证书 | 国家劳动和社会保障部 | ||
8 | 自闭症疗育师证书 | 国家劳动和社会保障部 |
三、课程设置
课程设置 | 人文工具课 | 专业课 | 综合实践课 | |
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三、襄阳职业技术学院特殊教育专业全国排名情况：
点击进入>>襄阳职业技术学院全国排名位次一览表【全国大学排名｜校友会排名｜软科排名】
以上就是从襄阳职业技术学院招生网和网络上收集整理的关于“襄阳职业技术学院特殊教育专业怎么样好不好？”的全部内容，希望对今年想考襄阳职业技术学院特殊教育专业的高考生有所帮助。
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重要参考：
各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】
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