河南科技学院教育技术学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

问答
2022/6/9
河南科技学院教育技术学专业怎么样好不好?本文整理了历年河南科技学院校友对河南科技学院教育技术学专业的评价,根据Ai高考报考大数据分析得出河南科技学院教育技术学专业实际点评结果,以下评价内容仅代表网友观点,供考生和家长参考。
一、河南科技学院教育技术学专业怎么样好不好:
河南科技学院是一所位于河南的师范院校,其主要培养层次为本科/高职(专科),河南科技学院属于河南省教育厅主管院校。
河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年,前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系,历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月,经教育部批准,更名为河南科技学院。学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡...
河南科技学院教育技术学专业满意度评分结果:
满意度类型 | 评分 |
综合满意度 | 3.9分 |
办学条件满意度 | 3.8分 |
教学质量满意度 | 4.1分 |
就业满意度 | 3.1分 |
查看更多>>河南科技学院开设专业有哪些?
二、河南科技学院教育技术学专业介绍:
高考填报志愿时,报考河南科技学院的高考生和家长想要了解河南科技学院的教育技术学专业怎么样?河南科技学院教育技术学专业有哪些课程?就业前景怎么样?
1、专业代码:040104
2、修业年限:4年
3、授予学位:理学学位
4、所属学科:教育学
5、主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、校内外实训等。
6、毕业生应具备的知识和能力:
(1)掌握教育技术学科的基本理论和知识;
(2)掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术。
(3)具有媒体(数字图像与动画、教育电视节目、计算机教学软件等)设计与开发的基本能力;
(4)了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;
(5)熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;
(6)了解职业教育规律,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论和现代教育技术,具有良好的老师素养,具备从事信息技术教学和信息技术教学研究的基本技能;
(7)掌握中英文文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
7、业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学、计算机科学的基础理论和基础知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,具有新技术教育应用的基本能力。
8、主要课程:教育技术学导论、教学设计、远程教育学、教育电视系统、教育传播学、非线性编辑、网络教育应用、电视节目编制、C++程序设计。
9、就业去向:毕业生能在各级师范院校和中等学校从事信息技术相关课程的教学、教育媒体使用与维护、教学软件开发等教育信息化工作,也能在广播电视、音像教材制作、人力资源培训等企事业单位从事数字媒体制作和技术维护工作。
三、河南科技学院教育技术学专业全国排名情况:
点击进入>>河南科技学院全国排名位次一览表【全国大学排名|校友会排名|软科排名】
以上就是从河南科技学院招生网和网络上收集整理的关于“河南科技学院教育技术学专业怎么样好不好?”的全部内容,希望对今年想考河南科技学院教育技术学专业的高考生有所帮助。
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重要参考:
各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】
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