美术学院,在这里!

广东第二师范学院
2022-8-22 16:50:45 文/饶天成 图/郝宇航
学院介绍

广东第二师范学院美术学院前身为广东教育学院美术系,于1992年筹建、1993年正式招生。美术系于2015年更名为美术学院,现办学点位于广东第二师范学院花都校区艺术楼。目前设有美术教育系、环境与产品设计系、视传与数媒设计系3个系,美术学(师范)、环境设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术和书法学(师范)6个专业,共44个教学班、在校本科生1362人。
在岗教职工60人,硕士41名,博士8名,讲师20名,教授4人,副教授10名。现任领导班子成员为:党委书记陈才文,院长卢小根,党委副书记何盛,副院长程耀,副院长罗文勇,副院长钟香炜。

美术学院自创办以来,一直在专业开办方面明确专业定位,即服务地方、以应用型人才为主,追求办学质量、办学特色。在29年的办学历史中,美术学院为广东省输送了大批优秀的中小学美术教师。同时,学院积极探索美术教师教育一体化道路,先后承办了广东省中小学美术骨干教师培训、广东省中小学书法骨干教师培训、广州市、深圳市、东莞市等地区中小学美术骨干教师培训。
美术学院长期以来高度重视教学质量,通过加强师资队伍建设、加大教学投入、改善办学条件、突出专业和课程建设、紧抓教学管理、深入开展学风建设和学生指导等工作措施,积极探索“新师范”建设、创新校企合作等培养方式,不断提升教学水平、提高学生的专业能力和就业竞争力,毕业生质量受到用人单位的肯定。此外,学院近年来的科研水平更进一步,仅2020年教师取得的省级以上重大教学科研成果及其他重大奖项共50项;教师指导学生作品在校级以上展览及竞赛中入选、获奖两百多次,其中多次获得国家级奖项。至今,美术学院在广东省内已产生一定的办学影响力,并受到社会的广泛认可。
专业介绍
美术学(师范)
美术教育(师范)专业本科教育,目前设有美术基础教研室,史论工作室,中国画工作室,油画工作室,水彩工作室,综合绘画工作室,版画工作室共六个。现有在编专任教师25人,以弘扬中华美育精神为己任,以适应新时代人文素质提升的美育为宗旨,努力培养省级优秀新师范应用型复合人才。
环境设计


环境设计专业是美术学院首个入选“省级一流本科专业”建设点专业、广东省“特色专业”和“应用型人才培养示范专业”。
环境设计专业立足“粤港澳大湾区”经济和社会发展人才需求,面向建筑装饰、景观设计、设计教育等行业,突出校企协同育人,培养具有健全的人格、良好的职业道德、强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、优良的人文素养、较强的实践能力,掌握环境设计专业系统的理论知识和相应的设计思维、表达、沟通、管理等技能,具有一定的创新创业的能力,能够胜任建筑装饰、室内设计、景观设计等设计工作以及与本专业相关的科研、教育工作,能适应珠三角经济社会发展多种需要的高素质创新性应用型人才。
视觉传达设计


视觉传达设计具有融合艺术与科技的跨媒体整合创新优势,以品牌塑造与推广、信息交互、数字创意等领域的产业需求为导向,人才需求旺盛,具有广阔的就业前景。
本专业设置平面媒介、数字媒介两个专业方向课程:面向品牌形象、媒体广告、产品包装、印刷出版等传统设计领域;以及移动互联、大数据、跨媒体传播等新兴设计领域,引领学生深入学习品牌与包装、信息与交互、广告与媒介、动态与界面设计等,包括项目的策划、创意、组织及实施等整合设计;为品牌战略推广与运营、用户体验产业、数字创意等行业输送高素质专业人才。
数字媒体艺术


数字媒体艺术专业于2016年3月获批并开始招生。经过多年的发展积累了较丰富的办学经验,为动漫、影视及游戏行业输送了许多优秀人才。
数字媒体艺术专业规划注重以社会需求为导向,以适应地方经济发展、面向培养高素质的应用型设计人才为核心目标,培养具有良好的科学素养以及美术修养、应用性强、既懂技术又懂艺术的应用型人才。本专业设有游戏设计和影视动画两个专业方向,供学生们自主选择,精准对标行业人才需求。曾邀请企业专家参加人才培养方案的制定,从行业产业人才需求出发,精准制定人才培养目标培养。从企业人才需求出发,构建应用型能力培养为主的课程体系。
产品设计


产品设计具有科学与艺术学科交叉的特点,能提升产品的附加值和竞争力。人才需求旺盛,就业面广泛。
以“立足区域经济,服务中小企业,鼓励自主创业”为指导原则, 能独立完成企业设计工作,能熟练运用现代设计方法;具有一定的产品策划、品牌运营能力,能在各种中小型制造业企业、工业设计制作机构、 新兴媒体、电子商务企业及相关行业从事造型设计、产品开发、品牌策划和设计咨询。为家电、家具、玩具和日用品等行业输送产品造型设计、交互设计和服务设计等方向的高素质人才。
书法学(师范)


书法学培育学生掌握书法学、教育学的知识与技能,能够胜任中小学书法教师教学以及教育研究工作。
结合广东区域基础书法教育改革发展和教师队伍建设的需求,培养学生达到中小学书法教学要求,专业水平扎实、社会责任感强,具有良好的艺术与人文素养的书法应用型人才。
活动介绍
党员实践教育活动
广东二师美术学院组织全体党员前往江门台山市开展以“党建引领合作育人,美育服务乡村振兴”为主题的党员实践教育活动,充分利用当地丰富红色文化资源,通过参观红色教育基地、写生路上思政课、美育浸润行动计划座谈会等活动,全面实现“党建引领合作育人,美育服务乡村振兴”目的。
毕业生作品展


毕业展采用线上线下平行模式,将数字化展厅与线下实体时空交错,让观众们感受着“云时代”的全面来临。本次线下展览分两大区域,展出了美术学院美术学和设计学两大学科五个专业近一百余件作品。同学们的作品题材丰富、形式多元、富有时代气息。每件作品都凝结了真诚与感受、付出与努力,体现了同学们对人类命运与社会问题的思考,以及对当代文化形式的积极态度。
美育浸润行动计划
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实学习习近平总书记关于青年工作的重要思想。结合美术学院美育浸润行动计划工作方案,充分发挥美术学科在美育工作中的重要作用,特组建以党员、入党积极分子构成的美术学院2022年美育浸润暑期实践服务队,服务队成员共计12名学生,由学生第二党支部书记董海松老师担任指导老师,前往江门台山市四九镇学业中学和中心小学开展美育课程教学活动。
美育艺术节

美术学院美育艺术节作为美术学院的党建品牌活动,整合了艺术展览、艺术讲座、艺术作品校园展示、艺术晚会、校园艺术创作、艺术社会实践等形式,结合当年党团学工作主题,突出组织建设和思想引领。在校园内,学生下乡写生考察优秀作品展、毕业生优秀作品展、艺术讲座、墙体、沙井盖彩绘等;走出校园,“美育艺术节”积极拓展实践平台,通过大华村周末艺术培训班、暑期社会实践等实践支教活动、村容村貌设计改造活动,将美术科普带进乡村、服务乡村,引导学生在实践中长见识、增才干、强能力。
以美描绘
学之以术
金秋九月
喜迎您来
统筹 | 李巧颖 陈梦雪
文字 | 吴颖怡
排版 | 吴颖怡
一校 | 李巧颖 陈梦雪
二校| 朱子霖 李欣怡 王鹊棉 杨毅蓉
资料来源 | 广东第二师范学院美术学院
责任编辑 | 姚群 谭雄圣
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