走进校史馆 | 跨越六十余载与校史对话

9月12日至21日，仙溪校区2021级新生校情校史教育工作顺利展开。校史馆为仙溪校区2500余名新生提供共计50场讲解接待服务。

校情校史教育从“历史印记”“高建引领”“学科教学”“科研提升”“育人成果”“展望未来”六个维度，逐一向同学们介绍了佛山科学技术学院的历史沿革与发展进程。高建伟绩，让同学们由衷赞叹，信心倍增，爱校之情油然而生。

为了校情校史教育全面覆盖，对因疫情影响尚未能到校史馆参观学习的江湾校区1200余名新生，校史馆改变思路，把校情校史教育送到江湾校区课堂。

9月14日下午，江湾校区首场校情校史教育讲座——环境与化学工程学院专场在主会场会通楼308举行，校史馆馆长衡中青为该院新生开设主题为“明校史 知校情 爱学校”讲座。接着在9月24日下午，工业设计与陶瓷艺术学院、材料科学与氢能学院、经济管理学院的校情校史教育讲座也相继在江湾基础楼一楼报告厅展开。

希望同学们都能够借助学校入选广东高水平大学重点学科建设高校东风，努力学习，勇于实践，收获不一样的精彩人生。

校史馆是学校发展的缩影，广角聚焦、见微知著；承担着传承薪火、继往开来的使命。

校史馆目前包含两个馆，一个是位于仙溪校区体育馆二楼的校史展厅，另一个是位于A3的“佛山制造工匠精神佛科力量”展览馆。

学校的校史展厅位于仙溪校区体育馆二楼，自2018年11月18日建校六十周年校庆起正式开放。2019年，学校将校情校史教育列入新生教育内容，参观校史展厅成为全体新生的“必修课”。

“佛山制造工匠精神佛科力量”展览馆位于仙溪校区A3幢，该馆展示的是佛山制造中的佛科力量及工匠精神。

校史展厅和展览馆是宣传学校的重要窗口，对全体师生开放，可自由参观，讲解服务则需提前在学校“行政服务中心”预约，其中，学生以团体方式预约（如：班级、团支部、党支部等等）；校内各部门以本部门为团体预约；校董、校友等须依托校内部门预约。

截止目前，校史展厅和展览馆共接待讲解场次471多批，参观人数超17000人次。

有这样一支队伍

他们用专注的态度、从容的步履

连接起历史和当下

将辉煌的校史

用清晰的语言、美丽的笑容

向每一位来访者诉说

是他们

让校史馆里的一块块展板有了生命

他们就是——

佛山科学技术学院校史讲解队

小编随机采访了部分参观校史馆的新生

一起听听他们怎么说

21智能科学技术2班 林梓康

我觉得校史馆深蕴历史文化气息，通过校史讲解队活动，我进一步了解了学校的发展历程、取得的科研成果等。学校硕果累累的成就令我倍感自豪，身为佛科院的一员，我希望学校未来的各项工作能够取得更大突破，在建设高水平理工科大学的路上稳步前行。

21智能科学技术1班 刘晓斌

刘晓斌表示，参观了校史馆后，学校悠久的历史和丰富多彩的活动给他留下了深刻的印象。他认为学校无论是在人文、社科，还是在自然科学等各方面都取得了傲人的成绩。学校发展前景的广阔令他对四年的大学生活充满了期待。他决心在未来的学习生活中不断探索，积极进取，也相信佛科院能够发展得越来越好。

21园艺2班 刘海纳

参观完校史馆之后，我被学校悠久的历史震撼了，让我深刻地感受到学校深厚的底蕴，除此之外，优秀的科研成果让我看到了学校发展高水平理工科大学的潜力。优秀的师资力量也激励着我好好学习，努力考取研究生。

21食品科学与工程2班 陈显鑫

陈显鑫表示校史馆陈列的内容中最令其印象深刻的是学校科技创新的成果和校友对学校的发展做出的贡献。他希望学校在各个学科领域能够发展地越来越好，自己在这个优秀的平台上能够遇到优秀的同学并且向他们学习。

21动物医学1班 陈彦驹

参观完校史馆后，我印象最深的就是师兄师姐们取得的学术性成绩，看到他们的论文发表在国际著名期刊上，我深感自豪，这些成就足以证明佛科院学生的能力与学校的发展水平，所以我对自己的未来的学习生活充满了期待，也相信自己在佛科院能够获得更多的发展机会。在今后的学校生活中，我会多多请教身边的老师与优秀的师兄师姐，努力学好自己的专业课程，争取有更大的发展。

21英语班 劳晓君

听完校史讲解员对学校发展历程的介绍，给我感触最深的就是佛科院这么多年来一直不断加强海内外交流，为学生提供了很多的交流发展机会。与此同时，学校的很多科研合作项目也都取得了傲人的成绩。我希望学校未来能够更加注重学生的个人发展与进步，因材施教，为国家培养更多人才。我今后也会努力学习，争取早日为学校争光。

关于佛科院的故事

校史讲解队的分享到此结束

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文字来源：陈思婷、刘倬君、张雨君、校史馆

图片拍摄：吴易浩、罗余星、梁舒婷

推文制作：张雨君

责任编辑：陈蕾 李敏