周口师范学院2024年本科招生计划（河南省公费师范生）_2024年周口师范学院高招人数
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2024-6-27 11:22:05 文/庞飞 图/杜博
周口师范学院2024年招生计划等2024年高招相关信息正在公布中，为使考生能够更便捷的了解到周口师范学院2024年招生计划的相关信息，下面为大家整理了周口师范学院2024年本科招生计划（河南省公费师范生）详细情况，希望能够在考生志愿填报时提供一定帮助：
周口师范学院2024年本科招生计划（河南省公费师范生）
| 批次名称 | 科类名称 | 招生专业 | 招生计划数 | 设岗县（市、区） |
| 艺术本科批（6409） | 艺术(文) | 美术学 | 3 | 西华县 |
| 1 | 项城市 | |||
| 3 | 淮滨县 | |||
| 1 | 浉河区 | |||
| 1 | 郏县 | |||
| 2 | 新县 | |||
| 2 | 光山县 | |||
| 5 | 罗山县 | |||
| 5 | 泌阳县 | |||
| 音乐学 | 2 | 光山县 | ||
| 4 | 淮滨县 | |||
| 5 | 罗山县 | |||
| 5 | 泌阳县 | |||
| 3 | 西华县 | |||
| 5 | 郸城县 | |||
| 1 | 项城市 | |||
| 5 | 长垣市 | |||
| 提前批体育本科（6409） | 体育(理) | 体育教育 | 6 | 淮滨县 |
| 10 | 罗山县 | |||
| 1 | 商城县 | |||
| 2 | 平桥区 | |||
| 10 | 泌阳县 | |||
| 3 | 西华县 | |||
| 1 | 项城市 | |||
| 5 | 郸城县 | |||
| 5 | 尉氏县 | |||
| 3 | 郏县 | |||
| 4 | 光山县 | |||
| 地方公费师范生批（学科教师）（6409） | 理工 | 数学与应用数学 | 1 | 项城市 |
| 2 | 修武县 | |||
| 5 | 尉氏县 | |||
| 8 | 固始县 | |||
| 10 | 泌阳县 | |||
| 6 | 汝南县 | |||
| 2 | 商水县 | |||
| 6 | 西华县 | |||
| 物理学 | 1 | 项城市 | ||
| 10 | 尉氏县 | |||
| 4 | 汝南县 | |||
| 5 | 商水县 | |||
| 5 | 郸城县 | |||
| 3 | 温县 | |||
| 8 | 武陟县 | |||
| 1 | 鲁山县 | |||
| 5 | 嵩县 | |||
| 10 | 遂平县 | |||
| 10 | 泌阳县 | |||
| 10 | 西华县 | |||
| 心理学 | 2 | 光山县 | ||
| 3 | 西华县 | |||
| 3 | 泌阳县 | |||
| 2 | 浉河区 | |||
| 6 | 罗山县 | |||
| 3 | 淮滨县 | |||
| 1 | 郏县 | |||
| 1 | 鲁山县 | |||
| 10 | 尉氏县 | |||
| 10 | 林州市 | |||
| 5 | 郸城县 | |||
| 1 | 项城市 | |||
| 10 | 固始县 | |||
| 5 | 长垣市 | |||
| 文史 | 汉语言文学 | 4 | 固始县 | |
| 3 | 长垣市 | |||
| 6 | 汝南县 | |||
| 5 | 郸城县 | |||
| 1 | 项城市 | |||
| 6 | 西华县 | |||
| 10 | 泌阳县 | |||
| 5 | 尉氏县 | |||
| 英语 | 5 | 汝南县 | ||
| 4 | 长垣市 | |||
| 6 | 西华县 | |||
| 15 | 泌阳县 | |||
| 5 | 尉氏县 | |||
| 1 | 项城市 | |||
| 地方公费师范生批（小学教育）（6062） | 理工 | 小学教育 | 20 | 西华县 |
| 30 | 郸城县 | |||
| 文史 | 小学教育 | 10 | 西华县 | |
| 10 | 郸城县 |
以上信息缓存自《周口师范学院2024年本科招生计划（河南省公费师范生）》，如有变动，请以官方最新信息为准。
2024届高考志愿填报需要注意哪些方面？
在高考志愿填报过程中，考生和家长需要注意以下几个方面：
1. 了解政策：首先要熟悉国家和地方招生政策，包括招生计划、录取批次、分数线等。此外，还要关注招生政策中可能出现的调整和变化，以便及时调整填报策略。
2. 了解专业：要充分了解所报考专业的培养目标、课程设置、就业前景等，确保所学专业符合个人兴趣和发展方向。可以通过查阅高校招生简章、专业介绍、在线咨询等方式获取相关信息。
3. 了解学校：要全面了解报考学校的综合实力、师资力量、设施条件等，同时关注学校在教育教学、科研创新、国际合作等方面的特色和优势。可以参考高校综合实力排名、教育评估报告等资料。
4. 合理定位：考生和家长需要根据考生的成绩、兴趣和特长，合理定位学校和专业。既要考虑现实因素，如分数线、录取概率等，也要关注长远发展，如专业前景、个人兴趣等。
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