物理高三一轮复习建议有哪些

高三物理学习小编认为还是比较难的，尤其是考验学生们的思维能力，所以小编认为在一轮复习的这个阶段大家在关注书本基础知识的同时也要养成理解各种解题策略，养成良好的解题思维习惯的能力，也是很重要的。

1、查缺补漏要与回归课本相结合!回头看课本时一定要有目的、有选择、有重点地去看。可以采用“回忆法”逐一回顾知识点，只要回忆遇阻，应该立即查看物理课本或者物理笔记，同时进行强化记忆，一定要做到一次性记牢固、记熟练、记准确!

2、在高三物理一轮复习过程中，学生要养成利用各知识点间的关系绘制思维导图的习惯，促使学生形成自己的知识体系、总结自己的知识结构。有了这样的分析，整个物理学中功和能的关系的知识点就不再是孤立和零碎的，而是一个相互关联的有机整体。

3、物理一轮复习的指导思想是全面、扎实、系统、灵活。全面，即全面覆盖;扎实，抓好单元知识的理解、巩固，把“三基”夯实砸牢;系统，前挂后连，有机结合，注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络;灵活，增强习题综合训练

1、进入高三以后，由于经过了高一高二两年的学习，每个学生的基础知识的掌握程度都不同，在物理一轮复习进程原则上应当和老师的进程同步。在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。一轮复习中，学生的习题训练要有针对性，根据自己的学习基础，选择针对“知识点”的习题来强化理解和巩固。

2、我们尤其需要注意的是在高一、二阶段被我们忽略的公式、定理的适用条件，因为到后面你会发现，同样运用两种方法都可以解决问题，但这时候往往你们自己也搞不清楚什么时候用什么公式，比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题，采取合适的方法会事半功倍。

3、高三一轮复习学生要理解各种解题策略，养成良好的解题思维习惯。物理问题的解决既讲究思维切入点，又离不开物理思想方法。很多学生解题时漫无目的，东碰一下，西碰一下，对自己的解题思路和解题方法没有信心。而这种习惯导致在解题过程中会出现生搬硬套，面对新问题或联系实际的物理问题，容易出现思维杂乱无序的情况。