科学教育专业学什么课程 有没有前途

科学教育专业学的课程有：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等课程。

科学教育专业主干学科：

教育学、心理学。

科学教育专业主要课程：

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

科学教育专业特色课程:科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。

科学教育专业很有前途，小学科学老师要扩招了，科学教育专业应届生去当小学老师的好机会，考编机会也越来越多，这就是教辅机构消失后，学生家长的需求体现出来的顺势而为。

很多家长和学生都存在误区，认为当老师的自然都是文科生，其实在高速发展的科技时代，理工科毕业的学生也能当老师，且需求会越来越大。

不仅可以读科学教育专业，还可以高考志愿读生物科学，化学，地理科学，数学与应用数学，物理学，教育技术学等，甚至有些理工科专业的学生想成为一名教师，考研时报考科学与技术教育这个专业，考研的难度比较适中。

科学教育专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;

科学教育专业能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。科学教育专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。