新高考学考成绩算高考总分吗 有关系吗

新高考学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的'唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

学业水平考试现在也在不断优化考试制度，增加考试难度，逐渐走上正轨，与高考间接衔接。目前，在进行新高考综合改革的省份，考生的学业水平考试成绩也是一个重要的参考点。近年来，学业水平考试的考试难度有增加的趋势。

一、学考要立足教材，打好基础

从历年的学业水平考试题目来看，所考内容中有60%左右是考的基本知识，基本技能和基础知识的应用能力，要确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，在学业水平考试复习阶段，重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考质的飞跃，这种舍本逐末做法很危险。

应将各章节中类似的，易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳.。

二、学考要提高图表理解能力

学业水平考试图表题占比分较大且图表题越来越复杂，越综合，呈现一题多图(表),图表和曲线相融现象。因此，应重视课本或与课本联系紧密的图表和曲线。应做到有图必读，有图必识，有图必析，加强形象感，进一步把感性认识上升为理性认识。