新高考选科后怎么上课 有什么方式

新高考选科后上课可能会采用走班模式，部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。下面来看小编整理的详细信息。

1.选科后上课实行“小走班”模式

部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。光看这个描述可能有点难懂，举个例子：

（1）优先3科成班

依据学生的选科结果，优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。

也就是说优先满足选科人数最多的选科组合，把大部分学生先固定成班级，然后剩下的再依此匹配到不同的班型。

（2）定两科走一科

2科相同的学生组成行政班，一起上语数英和相同的2科，剩下的选考科目在教学班上课。

2.选科后上课实行“大走班”模式

语数英3门必考科目保持行政班不变，3科选考均通过走班完成教学。好处在于满足学生的选择;缺点是每个学生需要走动到不同课室上课，学校课程安排比较繁杂。

1.选科，有哪些重要参考指标

能力：按自己最擅长的科目选择；兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。

2.选科与未来选专业

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。值得一提的是，不同的高校对不同的专业考试科目要求不一样，学生们可以根据自己的院系或者是专业选择自己想要报考的科目。尤其是对女生来讲，选择好的学校和专业就显得更加重要了。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3门科目要求、有2门科目要求、有1门科目要求、不限制选考科目。